日期:[2025年12月03日]
-- 智慧生活报 --
版次:[A10]
学生课间嬉戏意外受伤谁担责？
小学生课间嬉戏发生意外受伤，谁该为损伤担责呢？
■案情简介
小甲、小乙系某学校六年级同班同学，课间活动时，小甲背小乙玩耍，不小心摔倒导致自己受伤，随后被老师发现，紧急就医。
事情发生后，小甲将小乙及其监护人、学校共同诉至离石区法院，请求赔偿因此造成的各项损失。
■法院判决
法院经依法审理认为：本案的争议焦点在于学校和小乙是否应当承担侵权赔偿责任。
根据《民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校受到人身损害，需要举证教育机构未尽到教育、管理职责。具体到本案中，小甲及其监护人并未提供证据证明学校存在教育管理漏洞，且小乙提供的视频资料显示，双方课间玩耍行为并未超过同学嬉戏打闹界限。故对小甲诉请学校承担责任的请求不予支持。
根据《民法典》第一千一百七十六条第一款规定，“自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任……”本案中，根据小乙提供的视频资料显示，双方课间玩耍行为并未引起其他同学的过度关注，行为未明显超出同学之间嬉戏打闹的界限。故小乙不承担侵权损害赔偿责任。最终，法院判决驳回原告全部诉讼请求。
■法官说法
小甲与小乙课间玩耍本是纯真友谊和孩童天性的自然流露，情谊可贵。然而，当这种自发的、善意的嬉戏活动因意外导致人身损害时，我们必须在法律的框架内审慎界定责任，不能将损失简单归于某一方承担。否则，不仅有违公平原则，更与培育公民责任担当、弘扬公正法治的社会主义核心价值观背道而驰。借此也提醒同学们，在参与游戏活动时务必牢记“安全第一”，不断提高规则意识与风险认知，学会在嬉戏中保护自己、关爱他人，从源头上预防意外发生。 离石区法院 高小强
■案情简介
小甲、小乙系某学校六年级同班同学，课间活动时，小甲背小乙玩耍，不小心摔倒导致自己受伤，随后被老师发现，紧急就医。
事情发生后，小甲将小乙及其监护人、学校共同诉至离石区法院，请求赔偿因此造成的各项损失。
■法院判决
法院经依法审理认为：本案的争议焦点在于学校和小乙是否应当承担侵权赔偿责任。
根据《民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校受到人身损害，需要举证教育机构未尽到教育、管理职责。具体到本案中，小甲及其监护人并未提供证据证明学校存在教育管理漏洞，且小乙提供的视频资料显示，双方课间玩耍行为并未超过同学嬉戏打闹界限。故对小甲诉请学校承担责任的请求不予支持。
根据《民法典》第一千一百七十六条第一款规定，“自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任……”本案中，根据小乙提供的视频资料显示，双方课间玩耍行为并未引起其他同学的过度关注，行为未明显超出同学之间嬉戏打闹的界限。故小乙不承担侵权损害赔偿责任。最终，法院判决驳回原告全部诉讼请求。
■法官说法
小甲与小乙课间玩耍本是纯真友谊和孩童天性的自然流露，情谊可贵。然而，当这种自发的、善意的嬉戏活动因意外导致人身损害时，我们必须在法律的框架内审慎界定责任，不能将损失简单归于某一方承担。否则，不仅有违公平原则，更与培育公民责任担当、弘扬公正法治的社会主义核心价值观背道而驰。借此也提醒同学们，在参与游戏活动时务必牢记“安全第一”，不断提高规则意识与风险认知，学会在嬉戏中保护自己、关爱他人，从源头上预防意外发生。 离石区法院 高小强
