走出校园 探索科学

　　为了让学生了解世界最前沿的科学，太原市行知宏实验学校启动了“种下一粒科学的种子”研学活动，带领学生参观山西高等创新研究院科普基地（以下简称“高研院”）。
　　“孩子们观摩了冷冻电镜实验室，开阔了视野，增长了见闻，感受到了科技之伟大。”6月27日，太原市行知宏实验学校教师王雅丽说。

　　走进高研院一楼大堂，学生们就被大堂中陈设的展板吸引，拿出本和笔，记录下自己喜欢的内容。“大厅中这根弯曲的柱子像什么？有什么寓意吗？”“高研院是做什么的呀？”展厅里，学生们七嘴八舌地讨论着，充满了求知欲。
　　随后，学生们参观了高研院公共科普场馆，高研院负责人朱文海利用展板、仪器等对高研院创建历程、生命科学背景、应用生物学形成、多学科相互渗透等进行了详细介绍。“大家现在知道高研院是做什么的了吗？”朱文海向学生们提问。学生朱子墨回答：“通过科技研究来帮助患者，这里的很多实验室是科学家进行学习交流的地方。”“高研院集中力量突破了一批关键核心技术，开展细胞与基因治疗、天然药物、疫苗、临床肿瘤治疗等生命医学领域的科学研究，为山西省生物医药产业发展提供科技支撑。”朱文海告诉学生们。
　　高研院专职科普讲解员李玉淼和李小梅带领学生参观了细胞与基因治疗实验室以及目前世界上最先进的冷冻电镜设备。两位讲解员脱掉了工作服，穿上学生们喜欢的卡通衣服，用学生们喜欢的、了解的语言讲解最先进的科学知识和科学仪器，让学生们对基因技术和先进科学仪器、科技创新有了深刻的了解。“为什么我国没有人可以研究出冷冻电镜？”学生询问。李小梅耐心地解释：“冷冻电镜是在电子显微镜的基础上发展起来的。从1915年爱因斯坦提出相对论到1938年Ruska基于此理论制造出世界上第一台电子显微镜，需要一代代人不断的知识积累。咱们起步比较晚，现在正在不断追赶。随着国家对于高端制造业的重视，未来肯定会制造出冷冻电镜。目前我们已经可以制造出扫描电镜，这是电子显微镜的一种，未来肯定会制造出更为复杂精密的透射电镜、冷冻电镜。”学生们听得十分认真。
　　在学术报告厅，高研院为师生们举行了一场生动有趣的“生命的奥秘”科普讲座，李玉淼和李小梅通过图片、动画和视频等，将专业高深的科学知识转变为生动有趣的科普小知识。
　　“免疫系统对抗病毒时会出现炎症、发热等症状，但为什么会出现无症状感染者？”学生郝奕丰提问。
　　“这是与体内病毒的浓度有关，浓度低时，症状轻微，人体感受不到，就是无症状。待体内病毒达到一定浓度后就会出现症状。”李小梅说。
　　活动最后，山西籍著名科学家高福院士在视频中寄语广大青少年要“多睡、多想、多学习”，即希望青少年们能够以饱满的精神面貌不断地学习和思考，坚持“三多”，坚持科学理想，最终做一个对国家、社会和人民有用的人才。
　　“在国家发展和历史前进的进程中，最重要的就是科技。高研院有令人惊叹的现代科技，老师为我们讲解了冷冻电镜、CAR-T疗法等相关知识，我会将科技的力量永存心底，继续前行。”学生朱子墨表示。 记者 王美如 文/摄