你能不能一眼看出老年人的心理诉求？

　　12月20日开幕的第三届全省职业技能大赛决赛，主办方从应对人口老龄化的现实出发，将养老护理项目设置为独立项目（前两届全省职业技能大赛中，养老护理包含在家政护理项目当中）。
首次采用真人护理
　　此次养老护理项目比赛分为生活照料、基础护理、康复护理三个模块。20日至22日，每日进行一个模块的比拼。每个模块又分为三个小项，由参赛选手代表抽出一个小项作为比赛项。“很多人认为，养老护理只是照顾好老人的吃喝拉撒。这是对这个行业的偏见。其实，养老护理是一门技术活，看似简单的一个动作、一句对话，背后都有理论和经验的支撑。”养老护理项目裁判长李爱红说。
　　20日，进行的是生活照料模块的比拼。该模块有为卧床老人更换床单、为障碍老人更衣、帮助障碍老人进食进水三个小项。参赛者代表抽到为卧床老人更换床单这一项。
　　赛场尽可能还原了真实场景中养老护理员所面临的种种问题，以考察参赛者随机应变的能力。为了让参赛选手体验到“沉浸式”比赛的氛围，赛场“一比一”还原了机构养老的真实场景，并首次采用真人护理。现场不仅考察参赛者的护理能力，还考察他们对人文关怀、心理支持和认知症评估等方面的掌握程度。
　　参赛者王俊文说：“先要通过床头卡，了解老人的信息及身体状况。而后才能为老人提供针对性的护理。”
　　比赛现场，王俊文了解到卧床老人的患病侧后，在更换床单时，先为健康侧更换，再为患病侧更换。“这就完成了比赛环节中的一个加分项，说明选手考虑到了老人的身体状况和感受。”李爱红说。
新增康复项目
　　结束第一项比赛后，50岁的参赛者梁志伟介绍，从事养老护理工作6年来，日常工作中常会接触康复项目，但并不专业。
　　参赛前，养老机构对梁志伟等参赛选手进行了系统训练。康复项目中的三个小项包括：为偏瘫老人进行翻身护理、为认知功能障碍老人进行记忆力训练、为失能和半失能老人进行轮椅转运及康复训练。梁志伟希望能抽中为认知功能障碍老人进行记忆力训练作为考试项。“在跟老人相处方面，我比较擅长。”她说她喜欢和老人聊天、做游戏，喜欢老人们把她当成女儿。
　　有认知功能障碍的老人，由于认知功能受限，情绪不稳，进行记忆力训练时，养老护理员必须得加倍有耐心，在安抚情绪的基础上，鼓励他们做一些有助于提升记忆力的活动，比如画画、看书、听音乐……即便在场外滔滔不绝，梁志伟还是非常紧张，因为她知道，康复项目比赛，现场会有许多突发情况，除了依赖日常积累，还得有随机应变的能力。“比赛中设置的各种突发情况，都是实际护理中常常会遇到的问题。”李爱红说，如今的比赛更加重视对老年人的人文关怀，老年人更看重的是尊重和关怀，这要求参赛选手一眼就看出老年人的心理诉求，并对其进行心理疏导。
更多年轻人加入
　　此次参赛的52名养老护理员大部分是年轻人，过去养老护理行业“4050”人员为主的格局正在改变。参赛者也不再是清一色的女性，有几名男选手在层层选拔中脱颖而出。“从这届大赛可以看出，养老护理行业的年轻从业人员越来越多，有些年轻人在校期间就选择了养老护理这个行业。”李爱红说，今年的参赛者中70%是在校学生。专业且有活力的服务，让老年人的晚年生活更有质量。想要在这个行业中脱颖而出，注重细节、牢记专业、做到标准化是制胜法宝。“我是一名大三学生，上学前，我就决定要走进这个行业。”2000年出生的小周说，她做出这一决定的初衷是照顾好姥姥。从小被姥姥带大的她，很早就立志要为姥姥养老。虽然不知道自己将来是否会从事这一行，但她认为，专业的学习会让她更懂老人的需求。
　　今年，小周到养老机构实习了一个月，和养老机构的老人相处得特别融洽。她觉得，养老护理这个行业也许是最适合她的行业。“我就是个简单的人，希望未来从事的行业也是单纯的。”小周笑着说，随着人口老龄化的加深，社会对养老护理这个行业越来越认可，也让他们这些年轻人通过比赛找到了行业归属感。
　　晨报记者乔静涛文/摄