日期:[2024年08月28日]
-- 智慧生活报 --
版次:[A4]
太原小学一年级均衡编班原来是这样操作的
本报记者直击现场 电脑分班几秒完成
本报讯 （记者 田勇 文/摄）阳光教育，均衡分班。8月26日，太原市各小学迎来了备受瞩目的2024学年秋季一年级新生均衡编班现场会。这项活动旨在通过科学透明的电脑派位方式，确保每位新生都能享有公平、公正的教育机会。
上午9时，记者来到太原市建设路小学，迎泽区人大代表、政协委员、督学干部、其他媒体记者也受邀来到了均衡编班现场。“我校今年一年级新招学生131人，男61人，女70人，将均衡分为四个班。”该校教导处副主任王利详细介绍了均衡编班的意义和流程。
均衡编班工作正式开始。信息技术张老师启动了“太原市义务教育招生入学系统均衡分班程序（小学版）”，将131名一年级新生的名单导入系统，并一键完成随机分配，形成了4个均衡的班级，随即打印出电脑派位均衡分班产生的各班学生名单。整个过程仅耗时几秒钟，便完成了全部学生的分班工作，体现了电脑分班的高效与科学。
分班结果产生后，闫娜、任艳红、周京、段艳芳等四位班主任现场抽签，确定所教班级。同时，学校还根据教师业务水平、个性特长、年龄结构、综合素质等因素，对各班师资进行了合理科学搭配，确保每个班级都能拥有均衡的教学资源。
随后，建设路小学校长代霞、副书记要红玲、班主任及代课教师分别在所属班级名单上签字、盖学校公章，并将分班结果在班级、学校和教育局进行了公示。“均衡编班体现了教育的公平，也为每一位新生提供了平等的教育机会。相信在未来的日子里，这些孩子们将在这片沃土上茁壮成长，绽放属于自己的光彩。”家长代表告诉记者。
上午9时，记者来到太原市建设路小学，迎泽区人大代表、政协委员、督学干部、其他媒体记者也受邀来到了均衡编班现场。“我校今年一年级新招学生131人，男61人，女70人，将均衡分为四个班。”该校教导处副主任王利详细介绍了均衡编班的意义和流程。
均衡编班工作正式开始。信息技术张老师启动了“太原市义务教育招生入学系统均衡分班程序（小学版）”，将131名一年级新生的名单导入系统，并一键完成随机分配，形成了4个均衡的班级，随即打印出电脑派位均衡分班产生的各班学生名单。整个过程仅耗时几秒钟，便完成了全部学生的分班工作，体现了电脑分班的高效与科学。
分班结果产生后，闫娜、任艳红、周京、段艳芳等四位班主任现场抽签，确定所教班级。同时，学校还根据教师业务水平、个性特长、年龄结构、综合素质等因素，对各班师资进行了合理科学搭配，确保每个班级都能拥有均衡的教学资源。
随后，建设路小学校长代霞、副书记要红玲、班主任及代课教师分别在所属班级名单上签字、盖学校公章，并将分班结果在班级、学校和教育局进行了公示。“均衡编班体现了教育的公平，也为每一位新生提供了平等的教育机会。相信在未来的日子里，这些孩子们将在这片沃土上茁壮成长，绽放属于自己的光彩。”家长代表告诉记者。
