日期:[2023年08月28日] -- 智慧生活报 -- 版次:[B20]

利用图书馆等社会公共资源推动全民终身学习

  有效利用图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆等社会公共资源,助力全民阅读。要积极倡导“职继协同”“院校融入”,鼓励推动高等学校、高科技企业、制造企业等向社会开放参观,主动服务全民学习……近日,省教育厅发布《关于广泛开展全民终身学习活动的通知》。
鼓励推动高等学校等向社会开放参观
  8 月至11 月,我省将开展全民阅读活动,各市各学校要深入挖掘本地本校资源,设定不同主题,创新方法手段,持续开展全民阅读季、读书月、读书节、书友会、读书沙龙等活动,打造符合本地本校实际、适应群众需求的阅读活动品牌,推进书香之家、读书社区、书香校园建设。落实《全国青少年学生读书行动实施方案》有关工作部署,组织开展好职业学校“三晋未来工匠”读书活动、“悦读明理笃行”青少年爱国主义读书教育活动等我省教育系统既定读书活动。
  各市要结合学习者学习需求,凝聚多方力量,依托所属社区教育指导服务中心、老年教育工作机构,充分发挥各级各部门及群团组织优势,协调组织有条件的学校和社会教育机构开放共享学习教育资源,有效利用图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆等社会公共资源,助力全民阅读。要积极倡导“职继协同”“院校融入”,鼓励推动高等学校、高科技企业、制造企业等向社会开放参观,主动服务全民学习。
开展好书诵读涵育全民阅读风尚
  各市各学校要积极对接终身教育平台、全民终身学习公共服务平台、中国社区教育网、中国老年教育网、中国教育报等媒体平台推出的“百家出版社社长推荐百本好书”活动,结合实际开展“社长(总编)荐书”活动,充分发挥优秀出版物的引领作用,以专业力量引导助力全民阅读学习。要通过开展“同书共读、同学共进”好书共读行动,邀请科学家、文学家、艺术家等专家学者以及大国工匠、榜样人物名家领读行动,以及家庭亲子阅读行动等形式多样、内容丰富的好书荐读活动,引导社会重视阅读,涵育学校阅读、家庭阅读、全民阅读风尚。
  各市要充分利用社区教育和老年教育办学网络及本地各类终身学习服务平台,各学校要充分发挥特色教育资源优势,线上线下相结合,举办满足不同人群学习需求的公开课、讲座等,用好国家智慧教育平台、中国社区教育网、中国老年教育网、国家开放大学终身教育平台、国家数字教育资源公共服务体系、中国成人教育协会网站、全民终身学习公共服务平台等载体的优质课程资源。各市要推动本地终身学习公共服务平台、社区教育和老年教育平台、继续教育平台与国家开放大学终身教育平台、山西终身学习在线平台等加强互联互通,推进优质学习资源共建共享。山西开放大学(山西省社区教育指导服务中心)要在山西终身学习在线平台(网址:https://www.sxlll.cn )开设系列公开课,推进教育数字化,传播终身学习理念。
开展数字阅读分享活动
  线上线下结合
  各市要结合本地实际,不断健全社区教育综合服务功能,积极延展家门口的阅读空间,采用线上与线下相结合的方式,谋划建设服务家庭与社会、学历与非学历、职前与职后的全民阅读服务体系,探索建立全民阅读激励机制,建立并不断完善阅读指导目录。各市各学校要加强数字资源建设,深度融合数字信息技术,创新优化阅读体验,拓展终身阅读场景,增强日常情景中的阅读交互体验,精准识别阅读个性化需求,智能匹配阅读资源供给。山西开放大学(山西省社区教育指导服务中心)要依托山西终身学习在线平台,丰富数字读书资源,开展专家荐书、导学导读、读者交流、读书征文等数字阅读分享活动。
  此外,各市要精心组织开展全国和地方新时代“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”推介宣传活动,深入宣传一批社会主义现代化建设新征程中,信念坚定、守正创新、脚踏实地的坚持终身学习奋斗成长的励志人物、长期致力于终身教育领域无私奉献的工作者和适应新时代人民精神文明需求的数字化学习模式、注重满足学习者需求的品牌项目。山西开放大学(山西省社区教育指导服务中心)和山西省成人教育协会要采取多种形式,开展线上线下相结合的主题宣传活动,集中推介我省“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”的典型经验做法和相关优质案例。 记者田勇冯琳