日期:[2023年02月15日]
-- 智慧生活报 --
版次:[B20]
地震科普 携手同行
地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
首先，我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆。比如：动物们的异常惊飞、逃窜和狂叫等。了解这些前兆，可以预防灾害的发生，及早报告、撤离。
其次，地震可能随时发生，我们要掌握科学避险方法和逃生技巧。这些地震逃生常识要记牢：1.稳定生存空间在恶劣环境下，要保持呼吸畅通,尽量挪开头部、胸部的杂物用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后，挤压生存空间。2. 尽量改善所处环境地震后，往往还有多次余震发生,身处环境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽快离开地震核心区。3.妥善处理伤口受伤后，若有大面积创伤，尽量不要移动，应立即与救援人员取得联系，若条件允许，可口服糖盐水，预防休克发生。4.设法脱离险境如被坍塌物覆盖，应尽量保存体力，敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，同时稳定情绪，等待救援人员。5.维持生命如果被埋在废墟下的时间较长，救援人员未能发现，要想办法维持自己的生命，必要时尿液也能起到解渴作用。6.沉着冷静发生地震后，无论有无被埋压或受伤，都要沉着冷静，树立坚强信心，坚信救援人员一定会尽快到达并施救至获救。
最后，我们还要多看防震减灾的书籍，把防震减灾的知识传递给其他人，让这些知识一传十，十传百，让每个人都知道发生地震时怎样才能保护好自己。我们一定要用科学的方式来保护自己和家园，共同防止灾害的发生。
■点评：
本文言简意赅、取材新颖、构思奇妙、语言生动活泼，字里行间展露出怎样更好地预防地震及地震来临时应该怎样去做，文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍、通俗易懂，值得一读。
太原市万柏林区河涝湾小学校
六年级一班
作者：孙晨阳指导教师：夏妍捷
首先，我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆。比如：动物们的异常惊飞、逃窜和狂叫等。了解这些前兆，可以预防灾害的发生，及早报告、撤离。
其次，地震可能随时发生，我们要掌握科学避险方法和逃生技巧。这些地震逃生常识要记牢：1.稳定生存空间在恶劣环境下，要保持呼吸畅通,尽量挪开头部、胸部的杂物用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后，挤压生存空间。2. 尽量改善所处环境地震后，往往还有多次余震发生,身处环境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽快离开地震核心区。3.妥善处理伤口受伤后，若有大面积创伤，尽量不要移动，应立即与救援人员取得联系，若条件允许，可口服糖盐水，预防休克发生。4.设法脱离险境如被坍塌物覆盖，应尽量保存体力，敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，同时稳定情绪，等待救援人员。5.维持生命如果被埋在废墟下的时间较长，救援人员未能发现，要想办法维持自己的生命，必要时尿液也能起到解渴作用。6.沉着冷静发生地震后，无论有无被埋压或受伤，都要沉着冷静，树立坚强信心，坚信救援人员一定会尽快到达并施救至获救。
最后，我们还要多看防震减灾的书籍，把防震减灾的知识传递给其他人，让这些知识一传十，十传百，让每个人都知道发生地震时怎样才能保护好自己。我们一定要用科学的方式来保护自己和家园，共同防止灾害的发生。
■点评：
本文言简意赅、取材新颖、构思奇妙、语言生动活泼，字里行间展露出怎样更好地预防地震及地震来临时应该怎样去做，文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍、通俗易懂，值得一读。
太原市万柏林区河涝湾小学校
六年级一班
作者：孙晨阳指导教师：夏妍捷
