数字化科普教学长廊成学生“打卡地”

　　“一带一路”沙盘模型、立体星空顶、全息投影地球仪、电子朗读亭……近日，记者走进太原市万柏林区公园路小学，一条趣味十足的数字化科普教学长廊引人注目，成为校园一道靓丽的风景线。
“一带一路”文化浓缩于方寸间
　　课间，几名学生在科普教学长廊驻足，墙面上“一带一路”沿线国家地理位置、“一带一路”倡议简介、“一带一路”建设成果等知识展板图文并茂、清晰易懂，场景化学习形式生动有趣。“通过长廊里的知识展板和沙盘模型，还有这台可以随时播放科普视频的嵌入式电脑，我们对‘一带一路’的前世今生，对中欧班列的路线、作用、意义有了更全面的了解。”校园学生讲解员华天阳和安婧萱说。
　　“一带一路”沙盘模型嵌入地面，透过透明玻璃可以看见不同的运输模型、蜿蜒清澈的河流、高耸的山丘、笔直的公路……讲述着这浓缩于方寸间的“一带一路”故事，让学生沉浸式感受到“一带一路”国家的多元文化。“从2018年到现在，‘一带一路’科普知识进校园近4年的时间里，潜移默化中引导着学生拓展国际视野、关心国家大事、滋养家国情怀,也激发孩子们对世界的好奇心与思考，大大提高了学生学习英语的主动性。”该校大队辅导员张旭艳说。
“手可摘星辰”吸引少年探索宇宙
“我们学校里有星星。”“是啊，就在我们的头顶，抬头望苍穹。”……星空，这一美景被搬到了公园路小学科普教学长廊的天花板上，数字化的太阳系八大行星模型高度还原了各行星的真实外观，让学生们更加直观全面地了解太阳系。
　　打开教学全息投影仪后，软件内可单独控制每个星球的图文及音频介绍，实现八大行星的自转与内发光，学生们可以全面了解认识太阳和八大行星的大小、距离、自转、排序、颜色、形状、地质结构等天文知识。
　　华天阳说，校园里的这片“星空”吸引着他和同学们，除了在校园学习知识，他在家里还查询了很多航空航天知识，回到学校再讲给同学们听。“神秘的星空”吸引着这群小小少年探索宇宙。
　　悠悠朗读亭书声琅琅爱上阅读
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立……”课间时分，琅琅读书声从科普教学长廊传来。“在朗读亭，我们触摸点播操控屏，选择朗读素材和背景音乐，挑选语速及音效之后就可以戴上耳机开始朗读了。”安婧萱边说边演示起来。
　　虽然朗读亭空间不大，但新颖的朗读功能深受师生喜爱，朗读过程中可伴有普通话测试，影像字幕显示屏中有绘本图案或动画配音等，让师生们在朗读的同时感受电子科技的魅力。“朗读亭为我校营造了浓厚的朗读氛围，激发学生们朗读的热情，也让一些学生因为朗读而爱上阅读，丰富了孩子们的校园文化生活，为我校打造书香校园起到积极的促进作用。”张旭艳说。
记者 王美如 文/摄