日期:[2025年11月17日]
-- 智慧生活报 --
版次:[A4]
“全民阅读名家开讲”科普阅读推广活动第四场举办
知名作家、历史学者树梁带孩子们重游“大唐北都太原府”
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。
11月14日上午，由中国科普作家协会指导，山西省科普作家协会、智慧生活报社、山西新华书店集团太原有限公司、山西经济出版社、太原市读书协会等联合主办的“全民阅读名家开讲”科普阅读推广活动第四场在太原市迎泽区海边街小学校举办。知名作家、历史学者树梁以其独树一帜的“评书讲史”方式，给同学们带来题为《梦回大唐天宝年重游北都太原府》的精彩讲座，他凭借深厚的史学功底与精湛的评书技艺，将枯燥的历史文化知识化为生动的“声音戏剧”。
A
作家激情开讲重回大唐盛景
“悠悠水泊，缕缕花香，我们的学校坐落在风景优美的城西水畔，小巧精致，曲径通幽。历经几十年风吹雨打依旧身姿挺拔、生机盎然的龙爪槐、紫丁香，让虽已老旧的校舍呈现出了一种古朴而温馨的美。臻美教育是我们的文化传承，也是我们的特色提升，在臻美教育的文化定位下，我们提出‘让每个生命向美而行’的办学理念，教会学生发现美、创造美、追求美、践行美，为孩子的美好人生奠基，这是我们的教育责任与使命。”在主持人李萌欣老师的介绍中，讲座拉开帷幕。
山西省科普作家协会副理事长兼秘书长、山西科技新闻出版传媒集团总编辑曹俊卿，智慧生活报社社长、总编辑张云峰，山西经济出版社副总编辑靳建国，山西经济出版社编辑部主任吴迪，山西经济出版社责任编辑杨晨，太原新华书店连锁业务营销中心营销主管温亚军，太原市海边街小学校校长郑永梅及其教导处副主任白洁等嘉宾参加了此次科普阅读推广活动。
本次活动主讲人树梁是著名作家、历史学者、民族史专家、著名评书表演艺术家，在我省曲艺界独树一帜，自成一派，已成为我省文史宣传、文旅推广、文艺表演的“金色名片”。与晓夜合著长篇历史小说《郑成功》《晋阳传奇》《情定张壁》、中篇小说《科曼奇的眼泪》《落寞北京城》等。《晋阳传奇》系列历史文学，以盛唐时期山西籍历史名人的视角，全面再现“大唐北都太原府”的繁华盛况。作为《晋阳传奇》系列的开山力作，《天宝故事（一）》将带领大家重回晋阳最璀璨的时代——大唐盛世。并以盛唐时期山西籍历史名人的视角，全景再现“大唐北都太原府”的繁华盛况。“大家知道太原市有多少年历史吗？”当树梁一开场就将这个问题抛出时，瞬间点燃了现场气氛。“2000多年，快5000年！”同学们争先恐后地回答着。“大家的回答都有道理，太原有4700多年历史，自公元前497年晋国大夫赵简子的家臣董安于筑晋阳城起，已有2500多年的建城史。”
古人说“一座晋阳城，半部中国史”，当我们真正走进这段历史就会发现，这话毫不夸张。当讲到“太原公子李世民晋阳起兵”的典故时，树梁结合山西本土历史，用“三晋大地藏龙卧虎，晋阳古城见证兴衰”的生动描述，激发了孩子们对家乡文化的自豪感。他强调：“历史不是冷冰冰的文字，而是一个个鲜活的人、一段段热血的故事。记住历史，就是记住我们从哪里来。”
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师生欢声笑语掌声此起彼伏
公元前221年，秦一统天下，分置三十六郡，太原郡乃其一，晋阳便乃太原郡治所。由此，晋阳亦称太原。两汉时，天下分十三州以治之，并州便乃其中之一。晋阳乃并州治所，由此“晋阳”亦称“并州”。
树梁讲述，隋朝的太原，虽无“北都”之“名”，却有“北都”之“实”。隋炀帝杨广在成为皇帝之前的封号，就是“晋王”。隋炀帝执政时期，四处巡幸。而作为“龙潜之地”的晋阳，是他到访频率最高的地方之一。隋末，天下大乱，群雄并起。隋炀帝大业十三年（约公元617年），唐国公李渊，携诸子起兵晋阳，而攻长安。树梁以评书的方式演绎历史，师生们听得聚精会神。“话说这‘李’姓，最早源自尧舜时期的大理官皋陶，到了唐朝，因皇室姓李，‘李’姓一跃成为国姓，天下百姓纷纷改姓……”树梁以“姓氏溯源”为切入点，用抑扬顿挫的语调、惟妙惟肖的模仿，为孩子们讲述了“李姓与大唐王朝”“王姓与周朝诸侯”等姓氏背后的朝代更迭故事。同学们仿佛被带入历史现场，时而屏息凝神，时而哄堂大笑，在互动问答中轻松掌握了姓氏演变与历史进程的关联。“你们知道唐朝的版图有多大吗？”树梁笑着问，在同学们期待的眼神中，他接着讲述，唐朝在开国之后，逐渐结束了自隋末以来的群雄割据局面，并统一了全国。这一时期，唐朝的疆域开始逐步扩张。唐朝全盛时期的版图面积约为1237万平方公里，东起日本海、南据安南、西抵咸海、北逾贝加尔湖。“同学们知道李白的出生地是今天的哪里吗？”树梁提问。话音未落，一名同学抢答：“吉尔吉斯斯坦。”“太棒啦，大家为他鼓掌，李白出生在西域的碎叶城，后来才回到内地的四川，碎叶城的地理位置就在今天吉尔吉斯斯坦托克马克市。”树梁说。
大唐名人分两半，山西名人占一半。树梁介绍，《晋阳传奇》系列之《天宝故事》，就是以盛唐时期山西籍历史名人的视角，全面再现“大唐北都太原府”的繁华盛况。王维、王缙、王昌龄、王之涣、王翰、柳芳、张巡、王忠嗣、王韫秀、白居易的父亲白季庚、狄仁杰之孙狄博通等一系列山西籍历史名人，悉数登场。
三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋与战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传……同学们齐声诵读着中国历史朝代歌谣，朗朗童声传遍了整个校园。
C
学生意犹未尽书香滋润童心
“请问老师，中华民族的起源是从什么时候开始？”树梁回答，中华民族历史悠久，其形成是一个多元一体的过程。起源可追溯至约5000年前的新石器时代，核心华夏族在黄河流域以黄帝、炎帝部落为主体，经阪泉之战融合形成，据《史记》记载，华夏族是汉族的前身。
“请问老师，我姓‘杨’，最早可以追溯到哪个朝代？”树梁说，“杨姓”目前是中国排名第六的大姓，大约有5000万人，最早源于春秋时期的杨国（今山西省洪洞县），为隋朝、南吴的国姓，是一个典型的多民族、多源流姓氏，主要源自姬姓及少数民族改姓等。此外，李世民的妻子姓“杨”，武则天的妈妈也姓“杨”。
“老师，我姓‘赵’，讲讲我们这个姓名的故事。”“老师，我姓‘马’，请说说我们的故事。”“三家分晋赵为首，你这个姓可了不得。‘马’姓是排名第10至20位的大姓，也是回族当中的大姓。”树梁笑着讲述。
“我给大家布置一个课外作业，回家问一问妈妈姓什么，姥姥姓什么，中国古代的历史是一部民族大融合的历史，而我们每个人都是中华民族大融合的‘活化石’。”树梁说。
曹俊卿、张云峰、靳建国、温亚军代表活动主办方向学校捐赠多本《天宝故事（一）》，郑永梅及白洁代表学校接收，并将公益讲座荣誉证书及捐赠证书颁送给树梁及主办单位嘉宾。
活动尾声，意犹未尽的孩子们纷纷围拢到树梁老师身边，有的请教“为什么唐朝能成为盛世”，有的拿出笔记本请老师签名留念，更有同学追着问：“老师，下次您能讲一讲武则天和李世民的故事吗？”树梁老师一一耐心解答，并鼓励道：“历史就像一串珍珠，等待你们用好奇心去串联。多读书，你们也能成为‘小小历史家’！”
“树梁老师用评书这门传统艺术，让历史‘活’了起来。孩子们不仅学到了知识，更感受到了文化的温度与力量。当他们围在老师身边追问历史、渴望签名时，我看到的是一颗颗对知识充满向往的童心。这次活动不仅是‘全民阅读’的生动实践，更是一次文化传承的种子播撒——让孩子们在故事中触摸文明脉络，在书香中树立文化自信。”郑永梅说，海边街小学将持续以“文化育人”为己任，携手社会各界搭建更多优质平台，让历史智慧照亮孩子们的成长之路，让三晋文化的根脉在新一代心中深深扎根，培养出更多“懂历史、爱家乡、有担当”的新时代好少年。 记者 田勇 高万军 文/摄
11月14日上午，由中国科普作家协会指导，山西省科普作家协会、智慧生活报社、山西新华书店集团太原有限公司、山西经济出版社、太原市读书协会等联合主办的“全民阅读名家开讲”科普阅读推广活动第四场在太原市迎泽区海边街小学校举办。知名作家、历史学者树梁以其独树一帜的“评书讲史”方式，给同学们带来题为《梦回大唐天宝年重游北都太原府》的精彩讲座，他凭借深厚的史学功底与精湛的评书技艺，将枯燥的历史文化知识化为生动的“声音戏剧”。
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作家激情开讲重回大唐盛景
“悠悠水泊，缕缕花香，我们的学校坐落在风景优美的城西水畔，小巧精致，曲径通幽。历经几十年风吹雨打依旧身姿挺拔、生机盎然的龙爪槐、紫丁香，让虽已老旧的校舍呈现出了一种古朴而温馨的美。臻美教育是我们的文化传承，也是我们的特色提升，在臻美教育的文化定位下，我们提出‘让每个生命向美而行’的办学理念，教会学生发现美、创造美、追求美、践行美，为孩子的美好人生奠基，这是我们的教育责任与使命。”在主持人李萌欣老师的介绍中，讲座拉开帷幕。
山西省科普作家协会副理事长兼秘书长、山西科技新闻出版传媒集团总编辑曹俊卿，智慧生活报社社长、总编辑张云峰，山西经济出版社副总编辑靳建国，山西经济出版社编辑部主任吴迪，山西经济出版社责任编辑杨晨，太原新华书店连锁业务营销中心营销主管温亚军，太原市海边街小学校校长郑永梅及其教导处副主任白洁等嘉宾参加了此次科普阅读推广活动。
本次活动主讲人树梁是著名作家、历史学者、民族史专家、著名评书表演艺术家，在我省曲艺界独树一帜，自成一派，已成为我省文史宣传、文旅推广、文艺表演的“金色名片”。与晓夜合著长篇历史小说《郑成功》《晋阳传奇》《情定张壁》、中篇小说《科曼奇的眼泪》《落寞北京城》等。《晋阳传奇》系列历史文学，以盛唐时期山西籍历史名人的视角，全面再现“大唐北都太原府”的繁华盛况。作为《晋阳传奇》系列的开山力作，《天宝故事（一）》将带领大家重回晋阳最璀璨的时代——大唐盛世。并以盛唐时期山西籍历史名人的视角，全景再现“大唐北都太原府”的繁华盛况。“大家知道太原市有多少年历史吗？”当树梁一开场就将这个问题抛出时，瞬间点燃了现场气氛。“2000多年，快5000年！”同学们争先恐后地回答着。“大家的回答都有道理，太原有4700多年历史，自公元前497年晋国大夫赵简子的家臣董安于筑晋阳城起，已有2500多年的建城史。”
古人说“一座晋阳城，半部中国史”，当我们真正走进这段历史就会发现，这话毫不夸张。当讲到“太原公子李世民晋阳起兵”的典故时，树梁结合山西本土历史，用“三晋大地藏龙卧虎，晋阳古城见证兴衰”的生动描述，激发了孩子们对家乡文化的自豪感。他强调：“历史不是冷冰冰的文字，而是一个个鲜活的人、一段段热血的故事。记住历史，就是记住我们从哪里来。”
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师生欢声笑语掌声此起彼伏
公元前221年，秦一统天下，分置三十六郡，太原郡乃其一，晋阳便乃太原郡治所。由此，晋阳亦称太原。两汉时，天下分十三州以治之，并州便乃其中之一。晋阳乃并州治所，由此“晋阳”亦称“并州”。
树梁讲述，隋朝的太原，虽无“北都”之“名”，却有“北都”之“实”。隋炀帝杨广在成为皇帝之前的封号，就是“晋王”。隋炀帝执政时期，四处巡幸。而作为“龙潜之地”的晋阳，是他到访频率最高的地方之一。隋末，天下大乱，群雄并起。隋炀帝大业十三年（约公元617年），唐国公李渊，携诸子起兵晋阳，而攻长安。树梁以评书的方式演绎历史，师生们听得聚精会神。“话说这‘李’姓，最早源自尧舜时期的大理官皋陶，到了唐朝，因皇室姓李，‘李’姓一跃成为国姓，天下百姓纷纷改姓……”树梁以“姓氏溯源”为切入点，用抑扬顿挫的语调、惟妙惟肖的模仿，为孩子们讲述了“李姓与大唐王朝”“王姓与周朝诸侯”等姓氏背后的朝代更迭故事。同学们仿佛被带入历史现场，时而屏息凝神，时而哄堂大笑，在互动问答中轻松掌握了姓氏演变与历史进程的关联。“你们知道唐朝的版图有多大吗？”树梁笑着问，在同学们期待的眼神中，他接着讲述，唐朝在开国之后，逐渐结束了自隋末以来的群雄割据局面，并统一了全国。这一时期，唐朝的疆域开始逐步扩张。唐朝全盛时期的版图面积约为1237万平方公里，东起日本海、南据安南、西抵咸海、北逾贝加尔湖。“同学们知道李白的出生地是今天的哪里吗？”树梁提问。话音未落，一名同学抢答：“吉尔吉斯斯坦。”“太棒啦，大家为他鼓掌，李白出生在西域的碎叶城，后来才回到内地的四川，碎叶城的地理位置就在今天吉尔吉斯斯坦托克马克市。”树梁说。
大唐名人分两半，山西名人占一半。树梁介绍，《晋阳传奇》系列之《天宝故事》，就是以盛唐时期山西籍历史名人的视角，全面再现“大唐北都太原府”的繁华盛况。王维、王缙、王昌龄、王之涣、王翰、柳芳、张巡、王忠嗣、王韫秀、白居易的父亲白季庚、狄仁杰之孙狄博通等一系列山西籍历史名人，悉数登场。
三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋与战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传……同学们齐声诵读着中国历史朝代歌谣，朗朗童声传遍了整个校园。
C
学生意犹未尽书香滋润童心
“请问老师，中华民族的起源是从什么时候开始？”树梁回答，中华民族历史悠久，其形成是一个多元一体的过程。起源可追溯至约5000年前的新石器时代，核心华夏族在黄河流域以黄帝、炎帝部落为主体，经阪泉之战融合形成，据《史记》记载，华夏族是汉族的前身。
“请问老师，我姓‘杨’，最早可以追溯到哪个朝代？”树梁说，“杨姓”目前是中国排名第六的大姓，大约有5000万人，最早源于春秋时期的杨国（今山西省洪洞县），为隋朝、南吴的国姓，是一个典型的多民族、多源流姓氏，主要源自姬姓及少数民族改姓等。此外，李世民的妻子姓“杨”，武则天的妈妈也姓“杨”。
“老师，我姓‘赵’，讲讲我们这个姓名的故事。”“老师，我姓‘马’，请说说我们的故事。”“三家分晋赵为首，你这个姓可了不得。‘马’姓是排名第10至20位的大姓，也是回族当中的大姓。”树梁笑着讲述。
“我给大家布置一个课外作业，回家问一问妈妈姓什么，姥姥姓什么，中国古代的历史是一部民族大融合的历史，而我们每个人都是中华民族大融合的‘活化石’。”树梁说。
曹俊卿、张云峰、靳建国、温亚军代表活动主办方向学校捐赠多本《天宝故事（一）》，郑永梅及白洁代表学校接收，并将公益讲座荣誉证书及捐赠证书颁送给树梁及主办单位嘉宾。
活动尾声，意犹未尽的孩子们纷纷围拢到树梁老师身边，有的请教“为什么唐朝能成为盛世”，有的拿出笔记本请老师签名留念，更有同学追着问：“老师，下次您能讲一讲武则天和李世民的故事吗？”树梁老师一一耐心解答，并鼓励道：“历史就像一串珍珠，等待你们用好奇心去串联。多读书，你们也能成为‘小小历史家’！”
“树梁老师用评书这门传统艺术，让历史‘活’了起来。孩子们不仅学到了知识，更感受到了文化的温度与力量。当他们围在老师身边追问历史、渴望签名时，我看到的是一颗颗对知识充满向往的童心。这次活动不仅是‘全民阅读’的生动实践，更是一次文化传承的种子播撒——让孩子们在故事中触摸文明脉络，在书香中树立文化自信。”郑永梅说，海边街小学将持续以“文化育人”为己任，携手社会各界搭建更多优质平台，让历史智慧照亮孩子们的成长之路，让三晋文化的根脉在新一代心中深深扎根，培养出更多“懂历史、爱家乡、有担当”的新时代好少年。 记者 田勇 高万军 文/摄
