创新少年审判模式 用“爱”守护祖国未来

　　近日，最高人民法院发布《关于对人民法院少年审判工作成绩突出集体和个人予以表扬的通报》，对北京市高级人民法院未成年人案件综合审判庭等50个集体、杨洁等90名个人予以通报表扬。其中，太原中院少年法庭荣获“人民法院少年审判工作成绩突出集体”。
　　太原中院少年法庭始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断切实把习近平总书记对未成年人健康成长的关心、重要指示落到实处，持续推进少年审判各项职能融合协同发力。
“1218”工作机制助力少年审判四个转变
　　太原法院在多年的审判实践中，不断适应时代要求，更新司法理念，逐步形成了具有太原法院特色的“1218”少审工作机制，即“贯彻一个原则（坚持未成年人利益最大化）”“抓好两条主线（一是坚持专业化发展方向，全力提升少年审判工作水平；二是深化审判延伸工作，实现司法保护效能最大化）”“落实十八项机制（多元解纷非诉化解机制、家庭教育指导机制等6项侧重于民事案件的机制；社会调查机制、性侵犯罪记录反馈机制等7项侧重于刑事案件的机制；司法建议反馈机制、隐私保护机制等5项综合类联动协作机制）”，实现了少年审判从集中管辖到全覆盖、从侧重刑事保护到全方位、从司法单一保护到社会联动保护、从事后保护到源头治理的四个转变。
“五专”工作模式强化未成年人审判工作
　　太原市两级法院均挂牌成立少年法庭，在全省范围内率先实现少年法庭全覆盖，实现审判组织专属化。全面落实未成年人审判“三合一”要求，全市法院动态调整确定了53名员额法官参与审理涉未成年人案件，各基层法院均确立了专门审判庭或者审判团队审理各类涉未成年人案件，实现审判队伍专门化。
　　将各类涉未成年人案件统一纳入少年审判范围，编印《未成年人审判和司法保护资料汇编》《少审工作动态》，实现案件审理专业化。通过在办案系统中进行“涉未成年人”全流程标注，相关信息自动采集，实现司法统计专项化。推行圆桌审判、心理疏导、家事调查、家庭教育指导、判后寄语等专门的审判模式，实现审理模式专类化。
“并法少审”小程序赋能未成年人司法保护
　　首创未成年人法治教育平台——并法少审“太原市未成年人司法保护工作平台”微信小程序，设置未成年人司法保护、法治宣传预约、“六大保护”、心理咨询等板块，将未成年人司法保护工作同家庭、学校、社会、网络、政府等保护工作整合协同，构建未成年人法治教育联盟共同体。
　　其中“法治宣传预约”板块，创新了订单式普法的法治教育模式，学校或者教育团体可以在线预约，选择其想参观的法院或者法治教育基地，还可以选择任一法院预约进行法治课程进校园讲授，该板块应用以来，太原市各中小学校、社会机构预约千余人次。
　　“校园法庭”创新精准普法新方式
　　针对未成年人及在校学生在违法犯罪中出现的新问题、新形势，太原中院立足审判职能，创新性采取精准普法新方式，院校共建“校园法庭”，235名法官受聘担任249所学校法治副校长，将真实庭审开进校园，把法庭变成课堂，将法官变身老师，使学生成为法治宣传员，真实案件结合编撰典型案例，直击庭审现场结合置身其中模拟庭审，接受法治教育结合主动参与宣教，切实做实最高院“抓前端、治未病”司法理念，真正实现“审理一案，教育一片”的良好法治教育效果。2023年以来，太原市两级法院常态化开展“校园法庭”“普法进校园”法治教育活动203次，受众26800余人。
据最高人民法院