日期:[2024年09月02日]
-- 智慧生活报 --
版次:[B23]
探寻非遗魅力 亲历乡村发展
本报讯 8月27日，离石区长治路小学30余名小记者在老师的带领下，满怀期待与兴奋之情，来到离石区信义镇严村，开启了一场别开生面的研学实践活动。
漫步于严村葫芦走廊，小记者们仿佛置身于一个充满奇幻色彩的童话世界。走廊两侧垂挂着形态各异的葫芦，仿佛在诉说着古老的故事。绚丽多彩的花海中，五彩斑斓的花朵竞相绽放，微风拂过，送来阵阵芬芳。不远处，向日葵扬起灿烂的笑脸，迎接着这些充满朝气的小客人。走入果蔬大棚种植基地，小记者认真观察着蔬菜的生长环境，仔细聆听着农民伯伯讲解蔬菜的种植过程，并用随身携带的小笔记本记录着所见所闻。通过这次参观，小记者们不仅增加了农业知识的了解，也对自然科学有了更深刻的认识。
在葫芦文化园，小记者们还与可爱的小动物们来了一场亲密接触，给它们喂食，感受着生命的灵动与美好。接着，他们又踏入了葫芦博物馆，这里陈列着众多非遗大师的葫芦文创作品。每一件作品都凝聚着大师们的智慧与心血，让小记者们赞叹不已。在深入了解源远流长的葫芦文化，感受葫芦独特的魅力后，他们还亲身体验了葫芦创作技艺，在一笔一画中，领略传统工艺的精湛与细腻，不仅锻炼了自己的动手能力，也收获了一份独一无二的纪念品。
这次研学实践活动，小记者们在实践中学习，在体验中成长，为他们的童年增添了一抹绚丽的色彩。
离石区长治路小学张莹说：“这是一次生动的传统文化之旅，葫芦文化在中国源远流长，学生在这里了解葫芦的种类，生长过程，亲身感受非遗传承的魅力，比如葫芦雕刻、彩绘等。让孩子们对传统文化有更直观的认识和理解，有助于传承和弘扬我们的民族文化，这里有丰富的学习资源，精美的葫芦工艺，可以培养学生的审美能力，激发他们的创造力和想象力。葫芦作为该村乡村振兴的一个项目，可以带动村民致富，也为学生打开了一扇了解乡村发展的新窗口。” 张晓斌
漫步于严村葫芦走廊，小记者们仿佛置身于一个充满奇幻色彩的童话世界。走廊两侧垂挂着形态各异的葫芦，仿佛在诉说着古老的故事。绚丽多彩的花海中，五彩斑斓的花朵竞相绽放，微风拂过，送来阵阵芬芳。不远处，向日葵扬起灿烂的笑脸，迎接着这些充满朝气的小客人。走入果蔬大棚种植基地，小记者认真观察着蔬菜的生长环境，仔细聆听着农民伯伯讲解蔬菜的种植过程，并用随身携带的小笔记本记录着所见所闻。通过这次参观，小记者们不仅增加了农业知识的了解，也对自然科学有了更深刻的认识。
在葫芦文化园，小记者们还与可爱的小动物们来了一场亲密接触，给它们喂食，感受着生命的灵动与美好。接着，他们又踏入了葫芦博物馆，这里陈列着众多非遗大师的葫芦文创作品。每一件作品都凝聚着大师们的智慧与心血，让小记者们赞叹不已。在深入了解源远流长的葫芦文化，感受葫芦独特的魅力后，他们还亲身体验了葫芦创作技艺，在一笔一画中，领略传统工艺的精湛与细腻，不仅锻炼了自己的动手能力，也收获了一份独一无二的纪念品。
这次研学实践活动，小记者们在实践中学习，在体验中成长，为他们的童年增添了一抹绚丽的色彩。
离石区长治路小学张莹说：“这是一次生动的传统文化之旅，葫芦文化在中国源远流长，学生在这里了解葫芦的种类，生长过程，亲身感受非遗传承的魅力，比如葫芦雕刻、彩绘等。让孩子们对传统文化有更直观的认识和理解，有助于传承和弘扬我们的民族文化，这里有丰富的学习资源，精美的葫芦工艺，可以培养学生的审美能力，激发他们的创造力和想象力。葫芦作为该村乡村振兴的一个项目，可以带动村民致富，也为学生打开了一扇了解乡村发展的新窗口。” 张晓斌
