日期:[2023年11月27日]
-- 智慧生活报 --
版次:[B17]
校本课程里的文化传承（六）旧矿街小学：
扎根国防教育抒发爱国情怀
校园围墙是具有国防气息的长城墙，楼道里是国防教育文化长廊，一到六年级都有不同的国防教育校本教材，设立专门的“国防教育课”，还有英姿飒爽的国旗护卫队……太原市万柏林区旧矿街小学将国防教育真正落实到学校课堂中，并且荣获我省首批国防教育示范校称号。“国无防不立。我们学校持续加强爱国主义教育，全面推进学校国防教育工作，让红色基因的种子牢牢地扎根在孩子们的心灵里，让一颗颗幼小的国防种子，放射出更灿烂的光芒，照亮山西，辐射全国，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。”旧矿街小学校长乔丹说。
埋下红色种子我以国旗为骄傲
在太原市万柏林区万亩生态园脚下，有一座创建于1959年，底蕴深厚的小学校，它就是旧矿街小学。
旧矿街小学规模较小，交通不便，学生大多由煤矿矿工子弟、边远农村孩子和外来务工人员子女构成，如何在普通的学校，办出不普通的教育？乔丹认为，学校应当走内涵发展之路、文化强校之路、特色发展之路。于是，国防教育走进校园，纳入学校工作体系，作为学校爱国主义教育的主旋律。
进入校园，就会被校园内独特的风景深深吸引，操场上空五星红旗迎风飘扬，围墙是具有国防气息的长城墙，沐浴在阳光下的同学们迈着铿锵有力的步伐，英姿飒爽，目光坚定……这是学校国旗护卫队的孩子们在训练，无论是寒冬还是酷暑，从来没有一个孩子放弃。
11月13日10时，升国旗仪式在庄严肃穆的气氛中进行。迎着朝阳，国旗护卫队的同学们组成的护旗方队迈着铿锵有力的步伐护送国旗走向国旗台。队员们在国旗台两侧站定后，奏国歌，升国旗，雄壮的国歌声响彻校园，鲜艳的五星红旗冉冉升起……
如今，学校的国旗护卫队已经是第六届了，在老师的指导下，同学们每星期训练两次。“国旗护卫队让我磨炼出了坚强的意志，也让我明白什么是团结，什么是纪律。在国旗班很累，但我们用汗水和欢笑谱写出乐趣。我在训练中受到教育，磨炼意志，锻炼身体。”升旗手董嘉亮说。
乔丹表示，成立国旗护卫队，不仅满足了学校的升国旗活动，同时也是学校一个爱国教育的主阵地。让孩子们参与到国旗护卫队的训练，从一个齐步走、踏步走，到最后成为一个合格的国旗护卫队成员，整个过程是非常艰辛的，这是一个需要不断付出的过程，可以让孩子们感受到当好一名国旗班成员的不容易和自豪感。
编写爱国教材培养合格接班人
“打造国防教育特色学校，就要让学生学习国防知识，还要因材施教。我们成立了国防教育校本教材研发团队，自主编印了适合校情的国防教育校本教材，并且结合年度课程目标，设立专门的‘国防教育课’，将国防教育真正落实到学校课堂当中。”教务处主任胡小玲说。
王月华老师就是国防教育校本教材编写者之一，主持编写的是三年级教材。“三年级的同学有一定的认知能力，但年龄还相对偏小，所以编写的内容要让他们容易理解，而且图片还要多一些。最终呈现在教材中的近百幅图片，就是从1000余幅图片中筛选出来的。”王月华说，经过和校本教材研发团队各位老师沟通，三年级教材确定的内容是各种兵种，包括威武雄壮的陆军、叱咤风云的空军、劈波斩浪的海军、刺破青天的火箭军等，以及“精忠报国的岳飞”“禁烟英雄林则徐”等英雄小故事。“当代陆军主要由步兵（摩托化步兵、机械化步兵）、装甲兵（坦克兵）、炮兵、陆军防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵（化学兵）、通信兵、电子对抗部队、侦察部队、气象部队、测绘部队等兵种、专业兵组成……”暖暖的阳光洒进教室，同学们正在聆听着国防教育课。“这是我们非常喜欢的课程，学习到了课本上没有的知识，也让我们更加了解祖国，热爱祖国。我们是祖国的未来，肩负着祖国明天繁荣富强的使命，要做合格的接班人。”学生薛欣怡告诉记者。
经过一年时间，国防教育校本教材研发团队编写出一至六年级的校本教材，一二年级侧重于故事性，还有军旗、军歌等基础国防知识，由简至繁，五六年级则更加注重知识性，并且会讲一些重大时事，为初中学习打下一定基础。每个年级的教材都是八个单元，每个月上两次国防教育课，贯穿两个学期。
此外，学校配置专门的教师，根据学生身心发展特点分年级对学生进行有针对性的国防教育。围绕同学们普遍关注的重点和热点问题，组织开展国防教育专题演讲、讲座，帮助同学们系统连贯地接受国防教育，强化学生的国防观念和国防意识。
国防之树校园栽，国防之花遍地开。旧矿街小学将爱国主义情怀深深扎根于每一名孩子内心，培养能吃苦、有爱心、懂得感恩、尊老孝亲的美德少年。乔丹告诉记者，经过多年的教学实践，已经将国防教育与学校管理、校园建设、校园活动、课堂教学相融合，开展了一系列具有校园特色的国防教育活动，真正做到了丰富校园生活，提高学生素质，用实际行动把红色基因一代代传承下去。
全员倾力打造国防教育示范校
在旧矿街小学，到处可以感受到国防的气息，走进国防文化长廊，犹如进入时光隧道，一幅幅图片、一段段文字，展示了我军从无到有、由弱到强、不断走向胜利的光辉历程……
走进军事模型展览室，各种火箭、坦克、舰艇模型琳琅满目、栩栩如生，能够让同学们感受到祖国强大的军事资源，拥有更强的民族自信心。
学校组织学生走出校园，走进军营，感受红色文化；参观万柏林区武装部，和官兵一起举行清明祭扫活动；组织学生参观烈士陵园、老车博物馆、探望老红军；受某部队的邀请参加了国防教育研学活动。
在第三届全国国防教育竞技大赛总决赛中，学校作为山西代表队之一参与争夺“中华枪王”决战。
旧矿街小学的国防教育不仅受到了学生们的喜爱，也赢得了家长、社会各界的关注与肯定。一个个荣誉称号就是最好的证明：2019年3月荣获了山西省首批国防教育示范校的荣誉称号，2019年荣获山西省防震减灾示范学校称号，2020年9月荣获第三届全国国防教育竞技大赛勇于拼搏组织奖，2022年荣获全国国防教育示范学校荣誉称号，校长乔丹荣获2022年度太原市十佳最美拥军人物……“传承红色基因，加强国防教育，培养时代新人，弘扬民族精神，这是我们学校的教学宗旨，学校将爱国主义教育情怀深深扎根于孩子内心。爱国爱家、团结奋进、勇于奉献的精神在少年儿童心中生根发芽、蓬勃成长。搞好国防教育增强青少年的国防意识，不仅是建设强大国防的重要内容，也是培养新时代人才的需要。”乔丹说。
记者 田勇
埋下红色种子我以国旗为骄傲
在太原市万柏林区万亩生态园脚下，有一座创建于1959年，底蕴深厚的小学校，它就是旧矿街小学。
旧矿街小学规模较小，交通不便，学生大多由煤矿矿工子弟、边远农村孩子和外来务工人员子女构成，如何在普通的学校，办出不普通的教育？乔丹认为，学校应当走内涵发展之路、文化强校之路、特色发展之路。于是，国防教育走进校园，纳入学校工作体系，作为学校爱国主义教育的主旋律。
进入校园，就会被校园内独特的风景深深吸引，操场上空五星红旗迎风飘扬，围墙是具有国防气息的长城墙，沐浴在阳光下的同学们迈着铿锵有力的步伐，英姿飒爽，目光坚定……这是学校国旗护卫队的孩子们在训练，无论是寒冬还是酷暑，从来没有一个孩子放弃。
11月13日10时，升国旗仪式在庄严肃穆的气氛中进行。迎着朝阳，国旗护卫队的同学们组成的护旗方队迈着铿锵有力的步伐护送国旗走向国旗台。队员们在国旗台两侧站定后，奏国歌，升国旗，雄壮的国歌声响彻校园，鲜艳的五星红旗冉冉升起……
如今，学校的国旗护卫队已经是第六届了，在老师的指导下，同学们每星期训练两次。“国旗护卫队让我磨炼出了坚强的意志，也让我明白什么是团结，什么是纪律。在国旗班很累，但我们用汗水和欢笑谱写出乐趣。我在训练中受到教育，磨炼意志，锻炼身体。”升旗手董嘉亮说。
乔丹表示，成立国旗护卫队，不仅满足了学校的升国旗活动，同时也是学校一个爱国教育的主阵地。让孩子们参与到国旗护卫队的训练，从一个齐步走、踏步走，到最后成为一个合格的国旗护卫队成员，整个过程是非常艰辛的，这是一个需要不断付出的过程，可以让孩子们感受到当好一名国旗班成员的不容易和自豪感。
编写爱国教材培养合格接班人
“打造国防教育特色学校，就要让学生学习国防知识，还要因材施教。我们成立了国防教育校本教材研发团队，自主编印了适合校情的国防教育校本教材，并且结合年度课程目标，设立专门的‘国防教育课’，将国防教育真正落实到学校课堂当中。”教务处主任胡小玲说。
王月华老师就是国防教育校本教材编写者之一，主持编写的是三年级教材。“三年级的同学有一定的认知能力，但年龄还相对偏小，所以编写的内容要让他们容易理解，而且图片还要多一些。最终呈现在教材中的近百幅图片，就是从1000余幅图片中筛选出来的。”王月华说，经过和校本教材研发团队各位老师沟通，三年级教材确定的内容是各种兵种，包括威武雄壮的陆军、叱咤风云的空军、劈波斩浪的海军、刺破青天的火箭军等，以及“精忠报国的岳飞”“禁烟英雄林则徐”等英雄小故事。“当代陆军主要由步兵（摩托化步兵、机械化步兵）、装甲兵（坦克兵）、炮兵、陆军防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵（化学兵）、通信兵、电子对抗部队、侦察部队、气象部队、测绘部队等兵种、专业兵组成……”暖暖的阳光洒进教室，同学们正在聆听着国防教育课。“这是我们非常喜欢的课程，学习到了课本上没有的知识，也让我们更加了解祖国，热爱祖国。我们是祖国的未来，肩负着祖国明天繁荣富强的使命，要做合格的接班人。”学生薛欣怡告诉记者。
经过一年时间，国防教育校本教材研发团队编写出一至六年级的校本教材，一二年级侧重于故事性，还有军旗、军歌等基础国防知识，由简至繁，五六年级则更加注重知识性，并且会讲一些重大时事，为初中学习打下一定基础。每个年级的教材都是八个单元，每个月上两次国防教育课，贯穿两个学期。
此外，学校配置专门的教师，根据学生身心发展特点分年级对学生进行有针对性的国防教育。围绕同学们普遍关注的重点和热点问题，组织开展国防教育专题演讲、讲座，帮助同学们系统连贯地接受国防教育，强化学生的国防观念和国防意识。
国防之树校园栽，国防之花遍地开。旧矿街小学将爱国主义情怀深深扎根于每一名孩子内心，培养能吃苦、有爱心、懂得感恩、尊老孝亲的美德少年。乔丹告诉记者，经过多年的教学实践，已经将国防教育与学校管理、校园建设、校园活动、课堂教学相融合，开展了一系列具有校园特色的国防教育活动，真正做到了丰富校园生活，提高学生素质，用实际行动把红色基因一代代传承下去。
全员倾力打造国防教育示范校
在旧矿街小学，到处可以感受到国防的气息，走进国防文化长廊，犹如进入时光隧道，一幅幅图片、一段段文字，展示了我军从无到有、由弱到强、不断走向胜利的光辉历程……
走进军事模型展览室，各种火箭、坦克、舰艇模型琳琅满目、栩栩如生，能够让同学们感受到祖国强大的军事资源，拥有更强的民族自信心。
学校组织学生走出校园，走进军营，感受红色文化；参观万柏林区武装部，和官兵一起举行清明祭扫活动；组织学生参观烈士陵园、老车博物馆、探望老红军；受某部队的邀请参加了国防教育研学活动。
在第三届全国国防教育竞技大赛总决赛中，学校作为山西代表队之一参与争夺“中华枪王”决战。
旧矿街小学的国防教育不仅受到了学生们的喜爱，也赢得了家长、社会各界的关注与肯定。一个个荣誉称号就是最好的证明：2019年3月荣获了山西省首批国防教育示范校的荣誉称号，2019年荣获山西省防震减灾示范学校称号，2020年9月荣获第三届全国国防教育竞技大赛勇于拼搏组织奖，2022年荣获全国国防教育示范学校荣誉称号，校长乔丹荣获2022年度太原市十佳最美拥军人物……“传承红色基因，加强国防教育，培养时代新人，弘扬民族精神，这是我们学校的教学宗旨，学校将爱国主义教育情怀深深扎根于孩子内心。爱国爱家、团结奋进、勇于奉献的精神在少年儿童心中生根发芽、蓬勃成长。搞好国防教育增强青少年的国防意识，不仅是建设强大国防的重要内容，也是培养新时代人才的需要。”乔丹说。
记者 田勇
