日期:[2023年11月06日] -- 智慧生活报 -- 版次:[B17]
基本实现全覆盖满足中小学生午餐刚性需求

我省城区559所小学实施“放心午餐”工程

  用心挑选每一份食材,认真做好每一道饭菜,用均衡的搭配和丰富的营养,满足学生们成长所需的膳食营养。今年,山西省政府推动实施“放心午餐”工程。
  秋季学期开学后,全省284所学校已全面实施“放心午餐”工程,加上去年已经实施“放心午餐”的275所学校,全省城区有需求的小学“放心午餐”工程基本实现全覆盖,满足学生午餐刚性需求,让这项舌尖上的民生工程、暖心工程惠及更多家庭。

走进学校餐厅:原料安全检测落实光盘行动
  今年9月,太原市迎泽区第一实验小学全面启动“校园暖心托管工程”,面向全体学生提供“营养三餐”“温馨午休”和“延时至晚8点的教学辅导”等托管项目,助力学生健康成长,彻底解决家长“接送难、辅导难”的问题。
  11月1日,记者实地探访该校餐厅。“我们的餐具都是人工清洗多遍后,放进智能消毒柜进行消毒,确保餐具干净卫生。”该校党支部书记刘春梅介绍。记者看到餐厅消毒柜细分为蒸汽消毒与热能消毒,不仅厨具和餐具要进行消毒,所有厨用抹布、刀具等都会进行全面消毒,保证用具卫生无污染。智能化的设施设备,干净明亮的环境,严格的监督管理……后厨秩序井然,明厨亮灶。
  餐厅后厨分为粗加工间、主食库、洗菜间、洗消间等,分工明确,不同区域配有专业先进的智能设备,厨房用具严格进行色系区分管理,严禁混放和交叉使用。食材分类有序摆放,且有标签标示;储存冰箱分层、分类别使用,生食与熟食分开存放;餐厅清洁工具专用摆放区域,定制专用拖把摆放柜,内设拖把水池,干净且美观。
  “为了保障学生们的餐饮安全,进入餐厅的所有食材,都要经过专人负责的食品安全检测流程。学校每天都会安排教师和行政人员陪餐值班,在学生就餐过程中负责学生就餐秩序,同时收集学生在就餐过程当中对饭菜质量的意见,还邀请学生家长参与学校餐厅监督工作。”该校校长左兆仑介绍,学校率先配建了迎泽区首个“校园食品安全检测中心”,把好原材料检测关,为学生就餐筑牢第一道安全防线。
  备餐时间,十余位大厨颠勺炒菜,各工种配合熟练,洗净的新鲜原料变成一道道色香味俱全的菜品。飘香的美食摆上窗口,馋人的卖相、浓郁的香味,令人胃口大开。11时30分,学生们在老师带领下陆续抵达餐厅。宽敞明亮的就餐大厅整齐摆放着上百张桌椅,两侧设有整齐的洗手池,配备椭圆形的镜子和洗手液。低年级学生洗手后领取餐具,由老师们帮忙打饭,高年级学生们熟练地自行排队打饭,七八名值周生穿梭在餐厅内维护秩序,就餐大厅秩序井然。“学校开展了光盘行动,我们养成了不浪费食物、吃多少打多少的好习惯。”一名学生告诉记者。
  据了解,该校每天供应早餐、午餐、晚餐,其中,早餐有5种食品,鸡蛋、牛奶是标配,还有主食、点心、菜品;午餐供应8种食品,4种热菜、2种主食,以及汤类、水果或酸奶;晚餐6种食品,3种热菜、2种主食、汤类。“我们校长每周都会亲自敲定菜单,每日进行餐前试吃,对饭菜的味道、营养搭配提出建议,保证师生饮食安全的同时,切实提高饭菜质量。”刘春梅介绍,学校每日供应菜肴都会保留样品,冰柜冷藏存放48小时,书面记录保证不漏样。
  左兆仑担心孩子们吃生冷水果肚子不舒服,就创新将生冷水果熬粥,出餐前进行温度把控,对孩子们爱吃的小食物琢磨研究,创新推出“馒头汉堡”等。“平时工作比较忙,无法顾及孩子的午餐,送到小饭桌也不放心。”一位学生家长表示,“孩子在学校吃饭,我们家长比较放心,学校实实在在地为我们家长提供了很大的便利。”

延伸服务:让孩子们吃得好睡得香
  午餐过后,孩子们会进行自由活动,之后到独立的公寓寝室午休。学校公寓按楼层分男女生寝室,每个寝室摆放着6张上下床,可供12名学生午休。公寓内,床铺干净整洁,统一配备的床单、枕头,桌上摆放着绿萝。午休时间,寝室内都会拉上遮光窗帘,保障每位学生轻松入睡。“孩子们在学校一起吃饭吃得更香,午睡休息得好下午上课也会更精神,也能够更好地融入集体。”该校教师薛宏介绍,学校午托公寓每层都配有管理教师,老师们每天都会在托管群发孩子们的照片和视频,包括吃饭、睡觉,还有晚上辅导等。“与其说是管理,不如说是陪伴,在陪伴中引导孩子们养成良好的行为习惯,很多低年级的孩子刚开始都需要哄睡,多关注多表扬,孩子们都越来越好。”
  日复一日,老师们带着孩子们吃饭、午休,照顾生病的孩子吃药并做好记录……此外,学生还可以参加学校延时教学辅导。两个小时的晚辅时间,老师们精心辅导,学生不仅顺利完成当日作业,还能享受到老师们的重点指导。
  据了解,该校的餐厅和公寓在发挥基础功能的同时,已经开始尝试校内场所与教育相结合。“餐厅和公寓也是特殊的劳动教育基地,结合学生就餐活动可以开展文明就餐礼仪教育,培养学生节约、爱惜粮食的优良品行。未来,我们还计划利用特殊时间节点让孩子们进行劳动实践学习,比如在公寓内学习整理内务,在校园引入蔬菜种植,还可以学习制作美食等,将劳动教育与校内场所完美结合。”左兆仑表示。
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