日期:[2023年10月16日]
-- 智慧生活报 --
版次:[B19]
重视想象联想 热爱传统文化
——山西名师写绍兴、成都、河北中考作文赏析
（2023·浙江绍兴）阅读材料，任选一个任务，根据要求写作。（60分）
从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言……它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。
任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎样的？它（们）是如何找到这种方式的……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。
任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……
任务三：材料引发了你对“表达自己的方式”怎样的联想与思考？写一篇议论性文章。【要求】①题目自拟；②不少于500字；③不出现透露作者身份的信息。
小美奇遇记
从古老的森林深处，有一只小鸟名叫小美。小美是一只非常善良和聪明的小鸟，小美有一个困扰着她的问题，那就是她不知道如何正确地表达自己。
有一天，小美在森林中遇见了一只智慧的老猫。老猫告诉小美：要找到正确地表达自己的方式，首先要选择合适的对象。他告诉小美，每个人都有不同的需求和喜好，只有找到适合他们的方式，才能让他们真正理解你的意思。
小美听了老猫的话，决定尝试一下。她来到了一片花海前，看见了一只漂亮的蝴蝶。小美想要和蝴蝶交朋友，于是她唱起了动听的歌曲。然而，蝴蝶却不理会她，飞走了。小美感到很沮丧，她意识到自己选择了错误的对象。
接着，小美来到了一个湖边，看见了一只渴望知识的小猴子。小美决定和小猴子分享她的智慧和经验。她告诉小猴子许多有趣的故事和知识，小猴子听得津津有味。小美很高兴，她意识到自己找到了正确的对象。
小美继续在森林中旅行，遇见了许多不同的动物。她又尝试着用不同的方式与它们交流，有时是唱歌，有时是讲故事，有时是帮助它们解决问题。每次她都能找到适合对方的方式，让它们感到快乐和幸福。
通过这些经历，小美明白了正确地表达自己的方式是多样的：不同的人有不同的需求和喜好，只有根据对方的特点选择合适的方式，才能让对方真正理解自己的意思。小美也明白了：有了合适的表达方式，还要看对象，还要注意语气语调……
最终，小美成为了森林中最受欢迎的小鸟。
（2023·四川成都）作文（60分）
我们这一届九年级的同学大多出生于2008年，从2008到2023 ，时光走过了十五年。在这十五年里，你最想回到哪一年？请结合你的生活经历和体验，以“回到？？？？年”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）；③横线上所填应为2008—2022所包含的年份数字；④不少于600字；⑤不得抄袭，套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
回到2022年
记忆中，总有一些时间让人难忘，总有一些事件值得回首，总有一些人给我们最多的感动，我想回到2022年。
冬奥冬残奥会。
忘不了，那天，是中国的立春，用二十四节气来倒计时，我们走进冬奥会。冰墩墩作为绿色、和谐、友好的象征，一墩难求。谷爱凌凭着专注和热爱，成为了网红和青年偶像，她为中国获得了无数金牌，为曾经冰强雪弱的中国刷新了历史，徐梦桃、苏翊鸣……无数个名字无数张面孔印在我的记忆里。不久，雪容融带着冬残奥来了，这是一届包容和融合的盛会。最激动人心的时刻，是赛场同时升起了三面五星红旗：那是在单板滑雪男子障碍追逐(UL级)大决赛中，中国“00后”选手纪立家、王鹏耀、朱永钢、张义琦包揽前四名，这是中国队在冬残奥会单板滑雪项目上奖牌“零”的突破，也是该项目在冬残奥会上从未有过的“名场面”……我想回到2022年，为运动员呐喊助威。
世界杯。
忘不了，四年一度的世界杯在一个特别小的国家卡塔尔开幕了。说是卡塔尔举办，实际情况却是：主场馆是中国建的，足球是中国提供的，电动公交车是中国制造的，吉祥物是中国生产的，运动服是中国的，无数纪念品都是中国义乌的……走进世界杯，仿佛走进了中国制造。有人说，世界杯最大的赢家是中国！
我还忘不了那个卡塔尔男孩，他没有腿，却喜欢运动，凭着双手和躯干，他游泳踢球，做各种运动尝试，他是体育精神——拼搏自信挑战自我的最好诠释，这位残障男孩叫穆夫塔，是那年世界杯大使，年仅20岁，他的光辉不亚于任何一名球星。我想回到2022年，想和卡塔尔男孩相拥。
网课。
刚放开管控后，很多同学都阳了，为了同学们的安全健康，2022年的年终岁尾，我们又开启了网课的学习模式。
最辛苦的是班主任，她叮嘱同学们：把每节课的上下课时间都设上闹钟，就像在学校一样。每天课前，她都要晨检，看看同学们上传三码没有，同学都上线了没，再说说各组的情况。接着，她要关注每节课是否能正常教学：哪科老师病了，哪科老师网出了问题……我想回到2022，帮我的班主任老师做点什么。
2022，是中国年，北京成为了既举办过夏奥又举办过冬奥的“双奥”之城，那年的世界杯仿佛是中国举办的，那年，网课也无法阻挡我优秀的脚步。我想回到2022，再感受一下冬奥冬残奥的热烈，再细数世界杯中的中国元素，帮老师找更多的网络资料。感恩2022，它让每个中国人可以自豪地说：此生无悔入华夏，来世还做中国人！
（2023·河北）
阅读下面文字，根据要求写作。
“守常”，体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理、遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
能守常方能成功
“常”是常理、规律、规矩，守常就是尊重、遵循事物发展的规律，吸取前人的经验教训，是一种智慧的表现。可以说能守常方能成功。
能守常是自律的表现。“革命需要我去做螺丝钉，我就去做螺丝钉”，这是雷锋同志的守常，坚守自己的岗位，不好高不骛远，方是为祖国做贡献的正确方式。很多成功人士，把自己的时间都分配到分钟，把生命价值最大化，把自己的本职做到了最好，这是一种守常：他们在“常”上努力，艰苦付出。运动员为了取得好成绩，不吃垃圾食品不吃对本项目无益的食品。作家莫言守写作之常：多写，勤奋地讲故事，熟才能生巧生新，终于迎来了诺贝尔文学奖。守常，就是高度自律不辍积累，终有成就。
能守常是团队获胜的保障。很多时候，需要团队合作，守常才能成功。比如羽毛球混双比赛中，女的守好前场，打死不要起球，起高球要各守半场，打对方弱手，打空档……只有守这些混双之常，才能默契配合打败对手；羽毛球苏迪曼杯中，需要进行男女单、男女双和混双五场比赛，除了需要队员通力合作，还需配合教练员的安排，对方同一个队员既是单打又是双打，我方的队员可能就要被安排尽可能消耗对手，为本队下一场比赛创造条件，整个团队需通力配合守羽毛球比赛之常，方能拿下这个团体奖牌。能守常的团队才能常胜。
能守常方能保持国家特色。“愈具民族性愈具世界性”，就是说，越有自己特点的国家，才越受到世界其他民族的认可和尊重。中华文化源远流长，从未间断，我们的传统美德就是需守的道德之常：孝亲敬老、与人为善、诚实守信、以和为贵……这些“常”铸造了我们的民族品格，我们从来不靠战争和掠夺发展自己；《论语》《孟子》《道德经》《孙子兵法》《易经》……是我们需守的文化之常，它们体现了我们中华祖先几千年的智慧；“故法而守常”，是管子的话，也是强调做事要按照常理、遵循规律。有些人主张全盘西化，觉得外国的月亮比中国的圆，这是欺师灭祖的逆子之行。我们民族的美德智慧和文化，是中国之“常”，值得守。
无论个人、团体，还是国家，都需要守常，能守常是自律、是保障、是特色。作为中学生，我们需守学习之常，珍惜每门科目“师父领进门”的幸运；守工作之常，想办法把自己的责任任务做得又快又好；守为人处世之常，做传统美德的传承人。能守常方能成功，相信不久的将来，能“守常”的我们定能成为“国之栋梁”！作者简介
杨国霞：太原市第三十九中学高级教师，太原市“学科带头人”，太原市“百优班主任”。“想让学生成为什么样的人，你就去做什么样的老师”，下水作文的实践中，她且写且珍惜。
从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言……它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。
任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎样的？它（们）是如何找到这种方式的……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。
任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……
任务三：材料引发了你对“表达自己的方式”怎样的联想与思考？写一篇议论性文章。【要求】①题目自拟；②不少于500字；③不出现透露作者身份的信息。
小美奇遇记
从古老的森林深处，有一只小鸟名叫小美。小美是一只非常善良和聪明的小鸟，小美有一个困扰着她的问题，那就是她不知道如何正确地表达自己。
有一天，小美在森林中遇见了一只智慧的老猫。老猫告诉小美：要找到正确地表达自己的方式，首先要选择合适的对象。他告诉小美，每个人都有不同的需求和喜好，只有找到适合他们的方式，才能让他们真正理解你的意思。
小美听了老猫的话，决定尝试一下。她来到了一片花海前，看见了一只漂亮的蝴蝶。小美想要和蝴蝶交朋友，于是她唱起了动听的歌曲。然而，蝴蝶却不理会她，飞走了。小美感到很沮丧，她意识到自己选择了错误的对象。
接着，小美来到了一个湖边，看见了一只渴望知识的小猴子。小美决定和小猴子分享她的智慧和经验。她告诉小猴子许多有趣的故事和知识，小猴子听得津津有味。小美很高兴，她意识到自己找到了正确的对象。
小美继续在森林中旅行，遇见了许多不同的动物。她又尝试着用不同的方式与它们交流，有时是唱歌，有时是讲故事，有时是帮助它们解决问题。每次她都能找到适合对方的方式，让它们感到快乐和幸福。
通过这些经历，小美明白了正确地表达自己的方式是多样的：不同的人有不同的需求和喜好，只有根据对方的特点选择合适的方式，才能让对方真正理解自己的意思。小美也明白了：有了合适的表达方式，还要看对象，还要注意语气语调……
最终，小美成为了森林中最受欢迎的小鸟。
（2023·四川成都）作文（60分）
我们这一届九年级的同学大多出生于2008年，从2008到2023 ，时光走过了十五年。在这十五年里，你最想回到哪一年？请结合你的生活经历和体验，以“回到？？？？年”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）；③横线上所填应为2008—2022所包含的年份数字；④不少于600字；⑤不得抄袭，套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
回到2022年
记忆中，总有一些时间让人难忘，总有一些事件值得回首，总有一些人给我们最多的感动，我想回到2022年。
冬奥冬残奥会。
忘不了，那天，是中国的立春，用二十四节气来倒计时，我们走进冬奥会。冰墩墩作为绿色、和谐、友好的象征，一墩难求。谷爱凌凭着专注和热爱，成为了网红和青年偶像，她为中国获得了无数金牌，为曾经冰强雪弱的中国刷新了历史，徐梦桃、苏翊鸣……无数个名字无数张面孔印在我的记忆里。不久，雪容融带着冬残奥来了，这是一届包容和融合的盛会。最激动人心的时刻，是赛场同时升起了三面五星红旗：那是在单板滑雪男子障碍追逐(UL级)大决赛中，中国“00后”选手纪立家、王鹏耀、朱永钢、张义琦包揽前四名，这是中国队在冬残奥会单板滑雪项目上奖牌“零”的突破，也是该项目在冬残奥会上从未有过的“名场面”……我想回到2022年，为运动员呐喊助威。
世界杯。
忘不了，四年一度的世界杯在一个特别小的国家卡塔尔开幕了。说是卡塔尔举办，实际情况却是：主场馆是中国建的，足球是中国提供的，电动公交车是中国制造的，吉祥物是中国生产的，运动服是中国的，无数纪念品都是中国义乌的……走进世界杯，仿佛走进了中国制造。有人说，世界杯最大的赢家是中国！
我还忘不了那个卡塔尔男孩，他没有腿，却喜欢运动，凭着双手和躯干，他游泳踢球，做各种运动尝试，他是体育精神——拼搏自信挑战自我的最好诠释，这位残障男孩叫穆夫塔，是那年世界杯大使，年仅20岁，他的光辉不亚于任何一名球星。我想回到2022年，想和卡塔尔男孩相拥。
网课。
刚放开管控后，很多同学都阳了，为了同学们的安全健康，2022年的年终岁尾，我们又开启了网课的学习模式。
最辛苦的是班主任，她叮嘱同学们：把每节课的上下课时间都设上闹钟，就像在学校一样。每天课前，她都要晨检，看看同学们上传三码没有，同学都上线了没，再说说各组的情况。接着，她要关注每节课是否能正常教学：哪科老师病了，哪科老师网出了问题……我想回到2022，帮我的班主任老师做点什么。
2022，是中国年，北京成为了既举办过夏奥又举办过冬奥的“双奥”之城，那年的世界杯仿佛是中国举办的，那年，网课也无法阻挡我优秀的脚步。我想回到2022，再感受一下冬奥冬残奥的热烈，再细数世界杯中的中国元素，帮老师找更多的网络资料。感恩2022，它让每个中国人可以自豪地说：此生无悔入华夏，来世还做中国人！
（2023·河北）
阅读下面文字，根据要求写作。
“守常”，体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理、遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
能守常方能成功
“常”是常理、规律、规矩，守常就是尊重、遵循事物发展的规律，吸取前人的经验教训，是一种智慧的表现。可以说能守常方能成功。
能守常是自律的表现。“革命需要我去做螺丝钉，我就去做螺丝钉”，这是雷锋同志的守常，坚守自己的岗位，不好高不骛远，方是为祖国做贡献的正确方式。很多成功人士，把自己的时间都分配到分钟，把生命价值最大化，把自己的本职做到了最好，这是一种守常：他们在“常”上努力，艰苦付出。运动员为了取得好成绩，不吃垃圾食品不吃对本项目无益的食品。作家莫言守写作之常：多写，勤奋地讲故事，熟才能生巧生新，终于迎来了诺贝尔文学奖。守常，就是高度自律不辍积累，终有成就。
能守常是团队获胜的保障。很多时候，需要团队合作，守常才能成功。比如羽毛球混双比赛中，女的守好前场，打死不要起球，起高球要各守半场，打对方弱手，打空档……只有守这些混双之常，才能默契配合打败对手；羽毛球苏迪曼杯中，需要进行男女单、男女双和混双五场比赛，除了需要队员通力合作，还需配合教练员的安排，对方同一个队员既是单打又是双打，我方的队员可能就要被安排尽可能消耗对手，为本队下一场比赛创造条件，整个团队需通力配合守羽毛球比赛之常，方能拿下这个团体奖牌。能守常的团队才能常胜。
能守常方能保持国家特色。“愈具民族性愈具世界性”，就是说，越有自己特点的国家，才越受到世界其他民族的认可和尊重。中华文化源远流长，从未间断，我们的传统美德就是需守的道德之常：孝亲敬老、与人为善、诚实守信、以和为贵……这些“常”铸造了我们的民族品格，我们从来不靠战争和掠夺发展自己；《论语》《孟子》《道德经》《孙子兵法》《易经》……是我们需守的文化之常，它们体现了我们中华祖先几千年的智慧；“故法而守常”，是管子的话，也是强调做事要按照常理、遵循规律。有些人主张全盘西化，觉得外国的月亮比中国的圆，这是欺师灭祖的逆子之行。我们民族的美德智慧和文化，是中国之“常”，值得守。
无论个人、团体，还是国家，都需要守常，能守常是自律、是保障、是特色。作为中学生，我们需守学习之常，珍惜每门科目“师父领进门”的幸运；守工作之常，想办法把自己的责任任务做得又快又好；守为人处世之常，做传统美德的传承人。能守常方能成功，相信不久的将来，能“守常”的我们定能成为“国之栋梁”！作者简介
杨国霞：太原市第三十九中学高级教师，太原市“学科带头人”，太原市“百优班主任”。“想让学生成为什么样的人，你就去做什么样的老师”，下水作文的实践中，她且写且珍惜。
