日期:[2023年08月28日]
-- 智慧生活报 --
版次:[B19]
一曲“相见欢”同歌“少年游”
——2023年山西省中考作文范文赏析
【原题再现】
今年春节期间，一部电影、一首宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感，引人遐思。“少年游”或许是一次意气风发的游历；“相见欢”可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……你尝试过用词牌名做题目写作的体验吗？请从下面的词牌名中任选一个为题目，写一篇不少于600字的作文。
题目一，相见欢
题目二，定风波
题目三，少年游
写作提示：除诗歌外，文体不限。避开真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。
【教师范文】
相见欢
——那年铃兰花开
作者简介
李晓雯，长兴南街学校语文老师。爱语文，爱孩子，教学中善于培养孩子们“亲爱精诚，荣誉至上”的团队观念，善于以温文尔雅的语言，让孩子们感受祖国文字的温度。信奉教育是向美的事业。教学语录：爱如溪流，浸润有痕。
夏风正浓，
醉了青春，博謇花开别样红。
时光瘦，
指缝宽，
太匆匆。赴一场旅行给梦想，留一份从容于笔端，细数相见欢喜，心似云，意如虹，往事如星闪，点缀了夜空。
一个秋日，红的绿的藤萝爬满校门正对的那面墙，午后的阳光带着玫瑰色的芬芳瀑布一样倾泻在教学楼的红裙上，更显妩媚，终于与九一班的孩子见面了，有个叫景石的男孩听说可不一般，我早有耳闻，但我相信只要愿意，阳光可以将顽石蜕变成美玉。
景石这个博謇班的男生，初见他时就觉得是个难缠的家伙，个子不高，喜欢驼一点，这样会显得神秘又有智慧。课堂上他总是一只手托着下巴，镜片后藏着一双不怎么热情又充满挑衅的眼睛，一副吊儿郎当，不愿配合的神情，看那样子，我就知道他是我这个半路上岗的班主任面对的第一个挑战。《复星精英宣言》上说，今天我们选择挑战，道路充满艰辛，更有无限机遇，我们要全力以赴，创造人生奇迹。让我们从现在开始：对人感恩，对己克制，对事尽力。既然现实如此，我乐天知命，必将全力以赴迎接挑战！
后来几天上课，我发现他的眼睛居然始终跟着我，他认真听我讲课的内容，似乎还很投入。有一天课上我说到与他们的相处之道，解读《绸缪》一诗时，同学们听得都很专注，景石呢？我看了看他，忽然发觉他脸上出现了一抹虹，谁也不知道，那一刻，我心头的一块坚冰正悄然解冻，融化成一弯细流，蜿蜒在博謇班的教室里。
当分配钥匙管理员的时候，景石把手举得高高的，同时又故弄玄虚地说：“我来吧，我一直是钥匙管理员呢。”我有些迟疑，毕竟……这时班长于翔站起来“老师，让他管吧！”我没有再说什么，递给他钥匙时，又从包里拿出那个本打算自己用的钥匙链，那是任“63军团”班主任时亲手缝制的一朵铃兰花，“63军团”是个有温暖故事的班级，只是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
我把班门钥匙拉到铃兰花的根蒂处，递给他。没想到他不加思索地将一朵铃兰花挂在胸前的钥匙绳上，一起放进衣服里，动作自然毫不做作。我感觉心头一暖，再看孩子时，他已经准备执行公务了，窗外落日的余晖洒在宿舍楼红褐色的墙裾上，好温柔。
隔了一个周末，再次见到景石时，我告诉他这朵铃兰花是可以打开的，谁知他微微一笑，露出一排贝壳一样的牙齿，嘴角若隐若现还有一弯月牙泉，“老师，我已经让她开过一次了！”我毫无准备地被感动了，泪水差一点滑出眼眶。
孩子的美好有时候是那么猝不及防，我们要问问自己是否准备好用欢喜的心情来迎接！
校园的天空总是高远而蔚蓝，白云变幻姿态自由飘荡，上午十点一刻教学楼热闹起来，活泼的身影充斥了整个楼道，不一会儿安静的操场也滚烫如沸，软黄金一样的阳光把操场上的每一张脸照亮，两千名学生在十分钟内集结完毕。博謇班的景石又没有按要求站位置，偷悄悄插队去了水小轩身后。两个人马上开始互功，就像平静的湖面里投入了一枚小石子，涟漪在波心一圈圈扩大，孩子们说话的喧哗声越来越响，老师早已注意到这一点，她在等待一个更明确的证据，好让这群不省心的家伙们无理狡辩。
景石的难缠就在于对水小轩那份执着的情感，只要下课，景石都会第一个出座位，他或转身回眸，或目视前方，目标都是水小轩。有一次他告诉我：“老师，我离不开水小轩，他若像磁铁，我就是铁屑；他若是遥远的南方，那我一定是指南针。”说这话时，他目光里藏着孩子气的天真。我问他水小轩到底有什么魔力，这么吸引他，他说水小轩其实也有很多缺点，但最大的优点就是乐于给别人讲题，不厌其烦地讲，直到对方弄明白。
听了他的话，我才知道自己低估了景石的择友标准，还常常想要以一己之力拆毁一个友谊同盟，硬生生想要用一颗苹果树的种子，进行基因重组，让它长成火龙果的样子。我的视界太小了，阻挡是一种多么无聊又尴尬的手段，唯有因势而变，才能渐行渐远。
每一个孩子都有自己对朋友的定义与评估，成人有时会低估了他们的评判与审美，如果能友善地从正面加以引导，我们会看到一个独立、有个性的生命个体的精彩展示。
景石今天和他的小伙伴已坐在中考的考场上，他们衔枚疾走，笔走龙蛇，每一个字都如铃兰花一样，以自己喜欢的方式“啪啪”“哔哔啵啵”地绽放。
博謇班的那场遇见曾丰盈了岁月，靓丽了寻常的校园，我默默地看着景石他们背起行囊，再次出发，奔向自己的星辰大海，是多么欣喜，细数与孩子们摸爬滚打的那段时光，李商隐的一句诗悄然爬满心房：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
李晓雯【学子佳作】
少年游·山水之乐
少年游，必游山水，游山水，必乐山乐水。苏子曰：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”这正是我的所好。
每每暑假，我都回一趟外婆家，去体验乡村生活的那份恬静，那里的山林水系都是我要好的伙伴。去年登山的经历历历眼前，那天吃过晚饭，母亲说去村旁的山林看夜景，我兴奋极了，冲进屋子，急慌慌收拾上山的行囊。推开窗，晚风送来一阵清凉，却无法抚平我激动的心情。
不觉车开到山脚下，拿起手电筒，一家人向山顶进发。表弟表妹你一言我一语，爬山小队中不时传出欢声笑语。爸妈负责给我们当“摄影师”，寂静的山林里，快门的“咔嚓咔嚓”惊动了归巢的鹊鸟，“扑扑啦啦”一阵喧闹，惊落了林中风月。我走在队尾，细细感受着夜的静谧：山间流淌的溪水，像是夜的催眠曲，轻轻、柔柔；晚风拂过绿叶，像是指尖抚过琴弦，沙沙、唰唰；草丛间传出蝉的鸣叫，像是轻轻地织着夜梦，缓缓、幽幽。表妹不知何时从矮树上采下几朵小花，分发给我们，晚风传送淡淡芳香，浸润了心田。原来，山水之乐，在于心动其声。
走到了半山腰，树木渐渐稀疏，月光静静地洒在我们身上。时间一晃，从丹霞似锦渐渐过渡到星月交辉，我们都走累了，兴致也低了下来。“走了好一会了，休息一下吧。”我坐到溪边的石头上，招呼大家，分享零食。“快看！星星掉水里了！”表弟的一声惊叫把我们都吓了一跳。大家回头向溪水的方向望去，果然天空中的繁星点点，竟然真的倒映在水中，一点点连成一片，真有“银河落九天”的雄奇壮美。星月水影，天上人间，难以分辨，刚刚疲乏的感觉，竟一扫而空，美好的憧憬映月生辉，这么美的星辰，山顶一定更好看吧？原来，山水之乐，在于心悟其境。
休息好，我们继续上路。越往上走，树木也越稀少，我们开始享受从一片月光跳跃到另一片月光的奇妙感觉。一路上打打闹闹，有说有笑，再回首那真是“会当凌绝顶，一览众山小”！山顶明月如玉如雾，看着满天星辰，我们都怔住了，静静地望着独属乡间的美景。“有流星！”“快看，流星！”我和表妹几乎同时喊了出来，远处一颗流星划过，身后还拖着炫目的长尾巴，令人心醉。原来。山水之乐，在于心品其韵。
回村的路上，看见远处的万家灯火，在夜色中也汇聚成一片星海，真像是天上的星辰倒映在大地上，乡村的夜是如此清静，如此和谐。回到家已是后半夜，我躺在床上思绪万千，辗转难眠……
我想，山水之乐，不止于看、听，更要品其境，悟其韵。微风从窗户的空隙里吹进来，融入静谧的月光中，躲进我的心中，又藏在我的梦里。
太原市长兴南街学校2203班高艺嘉
指导老师：李晓雯
今年春节期间，一部电影、一首宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感，引人遐思。“少年游”或许是一次意气风发的游历；“相见欢”可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……你尝试过用词牌名做题目写作的体验吗？请从下面的词牌名中任选一个为题目，写一篇不少于600字的作文。
题目一，相见欢
题目二，定风波
题目三，少年游
写作提示：除诗歌外，文体不限。避开真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。
【教师范文】
相见欢
——那年铃兰花开
作者简介
李晓雯，长兴南街学校语文老师。爱语文，爱孩子，教学中善于培养孩子们“亲爱精诚，荣誉至上”的团队观念，善于以温文尔雅的语言，让孩子们感受祖国文字的温度。信奉教育是向美的事业。教学语录：爱如溪流，浸润有痕。
夏风正浓，
醉了青春，博謇花开别样红。
时光瘦，
指缝宽，
太匆匆。赴一场旅行给梦想，留一份从容于笔端，细数相见欢喜，心似云，意如虹，往事如星闪，点缀了夜空。
一个秋日，红的绿的藤萝爬满校门正对的那面墙，午后的阳光带着玫瑰色的芬芳瀑布一样倾泻在教学楼的红裙上，更显妩媚，终于与九一班的孩子见面了，有个叫景石的男孩听说可不一般，我早有耳闻，但我相信只要愿意，阳光可以将顽石蜕变成美玉。
景石这个博謇班的男生，初见他时就觉得是个难缠的家伙，个子不高，喜欢驼一点，这样会显得神秘又有智慧。课堂上他总是一只手托着下巴，镜片后藏着一双不怎么热情又充满挑衅的眼睛，一副吊儿郎当，不愿配合的神情，看那样子，我就知道他是我这个半路上岗的班主任面对的第一个挑战。《复星精英宣言》上说，今天我们选择挑战，道路充满艰辛，更有无限机遇，我们要全力以赴，创造人生奇迹。让我们从现在开始：对人感恩，对己克制，对事尽力。既然现实如此，我乐天知命，必将全力以赴迎接挑战！
后来几天上课，我发现他的眼睛居然始终跟着我，他认真听我讲课的内容，似乎还很投入。有一天课上我说到与他们的相处之道，解读《绸缪》一诗时，同学们听得都很专注，景石呢？我看了看他，忽然发觉他脸上出现了一抹虹，谁也不知道，那一刻，我心头的一块坚冰正悄然解冻，融化成一弯细流，蜿蜒在博謇班的教室里。
当分配钥匙管理员的时候，景石把手举得高高的，同时又故弄玄虚地说：“我来吧，我一直是钥匙管理员呢。”我有些迟疑，毕竟……这时班长于翔站起来“老师，让他管吧！”我没有再说什么，递给他钥匙时，又从包里拿出那个本打算自己用的钥匙链，那是任“63军团”班主任时亲手缝制的一朵铃兰花，“63军团”是个有温暖故事的班级，只是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
我把班门钥匙拉到铃兰花的根蒂处，递给他。没想到他不加思索地将一朵铃兰花挂在胸前的钥匙绳上，一起放进衣服里，动作自然毫不做作。我感觉心头一暖，再看孩子时，他已经准备执行公务了，窗外落日的余晖洒在宿舍楼红褐色的墙裾上，好温柔。
隔了一个周末，再次见到景石时，我告诉他这朵铃兰花是可以打开的，谁知他微微一笑，露出一排贝壳一样的牙齿，嘴角若隐若现还有一弯月牙泉，“老师，我已经让她开过一次了！”我毫无准备地被感动了，泪水差一点滑出眼眶。
孩子的美好有时候是那么猝不及防，我们要问问自己是否准备好用欢喜的心情来迎接！
校园的天空总是高远而蔚蓝，白云变幻姿态自由飘荡，上午十点一刻教学楼热闹起来，活泼的身影充斥了整个楼道，不一会儿安静的操场也滚烫如沸，软黄金一样的阳光把操场上的每一张脸照亮，两千名学生在十分钟内集结完毕。博謇班的景石又没有按要求站位置，偷悄悄插队去了水小轩身后。两个人马上开始互功，就像平静的湖面里投入了一枚小石子，涟漪在波心一圈圈扩大，孩子们说话的喧哗声越来越响，老师早已注意到这一点，她在等待一个更明确的证据，好让这群不省心的家伙们无理狡辩。
景石的难缠就在于对水小轩那份执着的情感，只要下课，景石都会第一个出座位，他或转身回眸，或目视前方，目标都是水小轩。有一次他告诉我：“老师，我离不开水小轩，他若像磁铁，我就是铁屑；他若是遥远的南方，那我一定是指南针。”说这话时，他目光里藏着孩子气的天真。我问他水小轩到底有什么魔力，这么吸引他，他说水小轩其实也有很多缺点，但最大的优点就是乐于给别人讲题，不厌其烦地讲，直到对方弄明白。
听了他的话，我才知道自己低估了景石的择友标准，还常常想要以一己之力拆毁一个友谊同盟，硬生生想要用一颗苹果树的种子，进行基因重组，让它长成火龙果的样子。我的视界太小了，阻挡是一种多么无聊又尴尬的手段，唯有因势而变，才能渐行渐远。
每一个孩子都有自己对朋友的定义与评估，成人有时会低估了他们的评判与审美，如果能友善地从正面加以引导，我们会看到一个独立、有个性的生命个体的精彩展示。
景石今天和他的小伙伴已坐在中考的考场上，他们衔枚疾走，笔走龙蛇，每一个字都如铃兰花一样，以自己喜欢的方式“啪啪”“哔哔啵啵”地绽放。
博謇班的那场遇见曾丰盈了岁月，靓丽了寻常的校园，我默默地看着景石他们背起行囊，再次出发，奔向自己的星辰大海，是多么欣喜，细数与孩子们摸爬滚打的那段时光，李商隐的一句诗悄然爬满心房：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
李晓雯【学子佳作】
少年游·山水之乐
少年游，必游山水，游山水，必乐山乐水。苏子曰：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”这正是我的所好。
每每暑假，我都回一趟外婆家，去体验乡村生活的那份恬静，那里的山林水系都是我要好的伙伴。去年登山的经历历历眼前，那天吃过晚饭，母亲说去村旁的山林看夜景，我兴奋极了，冲进屋子，急慌慌收拾上山的行囊。推开窗，晚风送来一阵清凉，却无法抚平我激动的心情。
不觉车开到山脚下，拿起手电筒，一家人向山顶进发。表弟表妹你一言我一语，爬山小队中不时传出欢声笑语。爸妈负责给我们当“摄影师”，寂静的山林里，快门的“咔嚓咔嚓”惊动了归巢的鹊鸟，“扑扑啦啦”一阵喧闹，惊落了林中风月。我走在队尾，细细感受着夜的静谧：山间流淌的溪水，像是夜的催眠曲，轻轻、柔柔；晚风拂过绿叶，像是指尖抚过琴弦，沙沙、唰唰；草丛间传出蝉的鸣叫，像是轻轻地织着夜梦，缓缓、幽幽。表妹不知何时从矮树上采下几朵小花，分发给我们，晚风传送淡淡芳香，浸润了心田。原来，山水之乐，在于心动其声。
走到了半山腰，树木渐渐稀疏，月光静静地洒在我们身上。时间一晃，从丹霞似锦渐渐过渡到星月交辉，我们都走累了，兴致也低了下来。“走了好一会了，休息一下吧。”我坐到溪边的石头上，招呼大家，分享零食。“快看！星星掉水里了！”表弟的一声惊叫把我们都吓了一跳。大家回头向溪水的方向望去，果然天空中的繁星点点，竟然真的倒映在水中，一点点连成一片，真有“银河落九天”的雄奇壮美。星月水影，天上人间，难以分辨，刚刚疲乏的感觉，竟一扫而空，美好的憧憬映月生辉，这么美的星辰，山顶一定更好看吧？原来，山水之乐，在于心悟其境。
休息好，我们继续上路。越往上走，树木也越稀少，我们开始享受从一片月光跳跃到另一片月光的奇妙感觉。一路上打打闹闹，有说有笑，再回首那真是“会当凌绝顶，一览众山小”！山顶明月如玉如雾，看着满天星辰，我们都怔住了，静静地望着独属乡间的美景。“有流星！”“快看，流星！”我和表妹几乎同时喊了出来，远处一颗流星划过，身后还拖着炫目的长尾巴，令人心醉。原来。山水之乐，在于心品其韵。
回村的路上，看见远处的万家灯火，在夜色中也汇聚成一片星海，真像是天上的星辰倒映在大地上，乡村的夜是如此清静，如此和谐。回到家已是后半夜，我躺在床上思绪万千，辗转难眠……
我想，山水之乐，不止于看、听，更要品其境，悟其韵。微风从窗户的空隙里吹进来，融入静谧的月光中，躲进我的心中，又藏在我的梦里。
太原市长兴南街学校2203班高艺嘉
指导老师：李晓雯
