日期:[2023年08月14日]
-- 智慧生活报 --
版次:[B19]
正确深刻立主旨选材新颖结构巧
——2023年山西省中考作文评析与范文
【原题再现】
今年春节期间，一部电影、一首宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感，引人遐思。“少年游”或许是一次意气风发的游历；“相见欢”可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……你尝试过用词牌名做题目写作的体验吗？请从下面的词牌名中任选一个为题目，写一篇不少于600字的作文。
题目一，相见欢
题目二，定风波
题目三，少年游
写作提示：除诗歌外，文体不限。避开真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。【题型解析】
今年的作文题目，读来使人耳目一新，感觉体现了以下几个特点：一是有真实的情境，与时俱进地关注了热点焦点，由今年春节火爆的于太原古县城拍摄的《满江红》为引子，拉近了学生与文题的距离；二是体现了对传统文化的弘扬。“意蕴悠远的词牌名是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈辞调，不言平仄，仅其字面义也别具美感、引人遐思”；三是字里行间传承了山西中考作文题干一贯的文字之美：“少年游”，或许是一次意气风发的游历；“相见欢”，可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……排比，余味无穷；四是用命题作文的形式，减轻了学生拟题的负担。写作时，要力求做到像柳玉芝老师曾说过的：尽量“充满个性、情思、趣味、细节、感悟和文采”。做到让别人读后“眼前一亮、心中一动、鼻子一酸、嘴角一扬”。
【教师范文】
少年游
作者简介
杨国霞，太原市第三十九中学校高级教师，太原市 “学科带头人”，太原市“百优班主任”。“想让学生成为什么样的人，你就去做什么样的老师”，下水作文的实践中，她且写且珍惜。
没去西藏看过布达拉宫，也没去新疆尝过成熟的哈密瓜，单是最近的研学活动我已经很激动了，那是我的一次少年游。
准备
研学的时间定了，某家长为班里每个同学订制了一顶小蓝帽，印上了班名，一是有仪式感，一是外出时好区别辨认。某家长还为整车的同学（包括外班的14名师生）准备了水。班主任Z老师把全班分为四组，每组9人，每组二位组长一位带队老师，座位按组已分好。
研学前一天，Z老师用了很长时间安排了相关事宜。老师强调重中之重是安全，包括交通、人身、食品和财物安全。
老师还说，要少带点零食，中午有自助餐不要浪费，不要带寒凉食物避免肠胃不舒服；最好带一个大包放衣物，一个小包随身携带，放小本、笔、相机、手纸等；一定要带雨具：伞或雨衣，放大包；穿短袖夏季校服，大包里备上春秋校服；可以带相机；带点湿巾；零钱不要超过10元……
起程
“凡事早到十分钟”是我们班的优良作风，七点整，班主任Z老师已提前到操场，在全年级集合时间之前，我班已到齐。各组长领本组东西：小蓝帽里面自写名字、每人一瓶冰糖雪梨、每人一副鞋套（农耕用）。
在全年级队伍中，我班的小蓝帽格外显眼，有的老师还以为是旅行社配的，呵呵！
上车了，负责人给每组发了垃圾袋：每人一个，研学结束后自己带走。按照老师前一天的安排，大家都要系好安全带，看管好私人用品，配合导游，不换座位不喧哗，下车必带小蓝帽方便寻找，记住车号别上错车……
研学
第一站是老车博物馆。我们看到了很多立过功的军车、还有很多美国老车，印象最深的是绿皮火车，我们还进到绿皮车里体验了一下。
第二站是一个农耕种植区。到了地点，我们先举行了拔河比赛。我们班赢了对手班，同学们十分开心。
要去地里了，大家都戴上了鞋套。当地导游带我们认识了土豆、黄瓜、白萝卜等蔬菜，很多根茎类蔬菜还真不认识，真是开了眼了。我们在潮湿的土里种葱、搭瓜架、种生菜，最后还被允许把自己种的生菜连盆带回家；最后一个体验环节是用游戏蛋拼成成语，优胜者可以得到六个生鸡蛋的奖励，同学们有的两人协作、有的小组协作，玩得不亦乐乎。鞋套的使命完成了，同学们就近脱下扔进了垃圾桶。
时间过得真快，转眼就到午餐时间了。负责我们班的导游紧赶几步，带我们班进了餐厅。菜品很丰富，打上餐后按老师叮嘱，我们找到本组同学坐在一起吃，还随时关注着其他同学，唯恐错过集合时间。
早上走的时候穿短袖不冷，没想到吃了顿饭，又下雨又刮风又降温。庆幸的是，我们有备而来，大家从容地拿出雨具，套上厚校服，走进了研学的最后一站——晋祠博物馆。导游的讲解又生动又详实，同学们纷纷主动为他打伞，让他专心讲解，有的没安排跟班的老师被导游的讲解吸引，一直跟着我们班听。遇到个好导游也是一种幸运！
在晋祠门口，拍了整个年级的集体照，我们就返程回校啦！老师要求：带走个人垃圾，专人帮忙打扫车，回班小结。下车时，我们把余下的几瓶水送给了司机师傅和导游，感谢他们一路陪伴，让我们快快乐乐外出，平平安安归来。
感悟
回到教室，老师要求大家说说自己的感想，三言两语即可。同学们感慨良多：生活即语文，处处都是学习的内容，本次可以写的作文题目有“难忘的一次经历”“游记”“语文活动”“劳动实践”“语文学习”；天有不测风云，要做充足准备，永远不要自以为是，因为你永远不知道下一秒会发生什么；出去是展示自己的机会；群众的眼睛是雪亮的，做对的事做该做的事；要有感恩心，比如感恩所有服务者；通过一次接触，让朋友圈扩大而不是让别人远离你；心里装的都是别人，别人才会装着你；要听老师的话，因为她有经验；火车快不快全靠车头带，管理者要想在前做在前担当在前，不能临时抱佛脚；准备要充分，思维要缜密，比如中国航天，不是不出问题而是预判到了并解决了。
在这次的少年游中，我们感到兴奋、自豪和幸运。每一次出游都是一次成长的机会。我们要充分准备，用最好的状态去迎接以后的每一次机会，让自己的故事更精彩！ 杨国霞
相见欢
作者简介
任彩红，太原市第三十九中学校语文教师。太原市教学能手。教学中寓教于乐，尊重每一个学生，注重学生个性化发展，努力成为一名乐学善教的语文教师。
相见欢，乍见之欢可欣喜。
去年女儿高考，送考的路上人头攒动，热闹隆重。送至考点外，女儿挥挥手，不说一句话，进去了。我盯着她的背影，一眨眼的功夫，她不见了。我伸了伸脖子，眼花缭乱；想了一想，站着无用。走吧！
走过了马路，去寻刚才放下我们在前方路口掉头的聂先生的车。考点正对面，一个红色的凉亭显然刚搭建好不久，红得鲜艳且热烈。红马甲志愿者正在将一箱箱纯净水、苏打水、柠檬水、红牛等各种饮品拆封出来摆放整齐，桌上还放着扇子等消暑用品。我边走边笑，社会各界对高考的孩子们可真是厚待，不仅调休限号各种保障，还把温暖传递给送考的家长。
正七想八想，背后传来一声清亮的呼喊：“姐，拿瓶水吧？”我微微转头，笑着边摇头边说了句：“不用啦！谢谢你！”匆匆一瞥，几个红马甲青年男女坐在亭子里，一个长发女孩子伸手向我递来一瓶水，那是一张被红色凉亭顶盖和红马甲红帽子映得红彤彤的脸，因为太红了，所以没看清楚长相，只觉得那是一张如朝阳般温暖的脸。
考试结束，去接女儿。又一次经过这个凉亭，那个熟悉的声音再次响起：“姐，拿瓶水吧？”还是她，那个火红的女孩子。我们相视一笑，我举起手里为女儿准备的水，她也笑了，笑容如花绽放。
一考又一考，我经过一次又一次，她锲而不舍地问，我不好意思地拒绝。明明自己有水，怎么能占人家的便宜？我们就这样，一次次相逢，一次次笑别。她次次欢颜脆嗓，我越来越欢喜见她。
最后一考经过，我很想真诚地向她表达这两天得到的善意和温暖，又怕惹得人家送我水。正低头思忖间，她冲了过来，“姐，喝瓶水吧！”我抬头迎上那炽热的目光，所有拒绝的话语被那真诚炽热的火焰瞬间蒸发了，这可爱美丽的姑娘啊，她可能永远都不会知道，短短两天，乍见之欢，她给我留下了怎样的温情和厚爱。
我收下她递来的水，指间的凉爽一直沁润到了心底。“美丽的姑娘，谢谢你！”我的笑容里一定有一种不必言说的默契，她晶亮的眸子告诉我，她读懂了。她欢天喜地地回去了，我也盛着满满当当的幸福向前去。
今天中考揭幕，我于考点两侧又见爱心服务亭，我又想起去年那个如火般热情的姑娘，我想我可能再也不会遇见她，但那有什么要紧呢？我会永远记得她。
相见欢，乍见之欢亦可绵长。
任彩红
今年春节期间，一部电影、一首宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感，引人遐思。“少年游”或许是一次意气风发的游历；“相见欢”可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……你尝试过用词牌名做题目写作的体验吗？请从下面的词牌名中任选一个为题目，写一篇不少于600字的作文。
题目一，相见欢
题目二，定风波
题目三，少年游
写作提示：除诗歌外，文体不限。避开真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。【题型解析】
今年的作文题目，读来使人耳目一新，感觉体现了以下几个特点：一是有真实的情境，与时俱进地关注了热点焦点，由今年春节火爆的于太原古县城拍摄的《满江红》为引子，拉近了学生与文题的距离；二是体现了对传统文化的弘扬。“意蕴悠远的词牌名是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈辞调，不言平仄，仅其字面义也别具美感、引人遐思”；三是字里行间传承了山西中考作文题干一贯的文字之美：“少年游”，或许是一次意气风发的游历；“相见欢”，可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……排比，余味无穷；四是用命题作文的形式，减轻了学生拟题的负担。写作时，要力求做到像柳玉芝老师曾说过的：尽量“充满个性、情思、趣味、细节、感悟和文采”。做到让别人读后“眼前一亮、心中一动、鼻子一酸、嘴角一扬”。
【教师范文】
少年游
作者简介
杨国霞，太原市第三十九中学校高级教师，太原市 “学科带头人”，太原市“百优班主任”。“想让学生成为什么样的人，你就去做什么样的老师”，下水作文的实践中，她且写且珍惜。
没去西藏看过布达拉宫，也没去新疆尝过成熟的哈密瓜，单是最近的研学活动我已经很激动了，那是我的一次少年游。
准备
研学的时间定了，某家长为班里每个同学订制了一顶小蓝帽，印上了班名，一是有仪式感，一是外出时好区别辨认。某家长还为整车的同学（包括外班的14名师生）准备了水。班主任Z老师把全班分为四组，每组9人，每组二位组长一位带队老师，座位按组已分好。
研学前一天，Z老师用了很长时间安排了相关事宜。老师强调重中之重是安全，包括交通、人身、食品和财物安全。
老师还说，要少带点零食，中午有自助餐不要浪费，不要带寒凉食物避免肠胃不舒服；最好带一个大包放衣物，一个小包随身携带，放小本、笔、相机、手纸等；一定要带雨具：伞或雨衣，放大包；穿短袖夏季校服，大包里备上春秋校服；可以带相机；带点湿巾；零钱不要超过10元……
起程
“凡事早到十分钟”是我们班的优良作风，七点整，班主任Z老师已提前到操场，在全年级集合时间之前，我班已到齐。各组长领本组东西：小蓝帽里面自写名字、每人一瓶冰糖雪梨、每人一副鞋套（农耕用）。
在全年级队伍中，我班的小蓝帽格外显眼，有的老师还以为是旅行社配的，呵呵！
上车了，负责人给每组发了垃圾袋：每人一个，研学结束后自己带走。按照老师前一天的安排，大家都要系好安全带，看管好私人用品，配合导游，不换座位不喧哗，下车必带小蓝帽方便寻找，记住车号别上错车……
研学
第一站是老车博物馆。我们看到了很多立过功的军车、还有很多美国老车，印象最深的是绿皮火车，我们还进到绿皮车里体验了一下。
第二站是一个农耕种植区。到了地点，我们先举行了拔河比赛。我们班赢了对手班，同学们十分开心。
要去地里了，大家都戴上了鞋套。当地导游带我们认识了土豆、黄瓜、白萝卜等蔬菜，很多根茎类蔬菜还真不认识，真是开了眼了。我们在潮湿的土里种葱、搭瓜架、种生菜，最后还被允许把自己种的生菜连盆带回家；最后一个体验环节是用游戏蛋拼成成语，优胜者可以得到六个生鸡蛋的奖励，同学们有的两人协作、有的小组协作，玩得不亦乐乎。鞋套的使命完成了，同学们就近脱下扔进了垃圾桶。
时间过得真快，转眼就到午餐时间了。负责我们班的导游紧赶几步，带我们班进了餐厅。菜品很丰富，打上餐后按老师叮嘱，我们找到本组同学坐在一起吃，还随时关注着其他同学，唯恐错过集合时间。
早上走的时候穿短袖不冷，没想到吃了顿饭，又下雨又刮风又降温。庆幸的是，我们有备而来，大家从容地拿出雨具，套上厚校服，走进了研学的最后一站——晋祠博物馆。导游的讲解又生动又详实，同学们纷纷主动为他打伞，让他专心讲解，有的没安排跟班的老师被导游的讲解吸引，一直跟着我们班听。遇到个好导游也是一种幸运！
在晋祠门口，拍了整个年级的集体照，我们就返程回校啦！老师要求：带走个人垃圾，专人帮忙打扫车，回班小结。下车时，我们把余下的几瓶水送给了司机师傅和导游，感谢他们一路陪伴，让我们快快乐乐外出，平平安安归来。
感悟
回到教室，老师要求大家说说自己的感想，三言两语即可。同学们感慨良多：生活即语文，处处都是学习的内容，本次可以写的作文题目有“难忘的一次经历”“游记”“语文活动”“劳动实践”“语文学习”；天有不测风云，要做充足准备，永远不要自以为是，因为你永远不知道下一秒会发生什么；出去是展示自己的机会；群众的眼睛是雪亮的，做对的事做该做的事；要有感恩心，比如感恩所有服务者；通过一次接触，让朋友圈扩大而不是让别人远离你；心里装的都是别人，别人才会装着你；要听老师的话，因为她有经验；火车快不快全靠车头带，管理者要想在前做在前担当在前，不能临时抱佛脚；准备要充分，思维要缜密，比如中国航天，不是不出问题而是预判到了并解决了。
在这次的少年游中，我们感到兴奋、自豪和幸运。每一次出游都是一次成长的机会。我们要充分准备，用最好的状态去迎接以后的每一次机会，让自己的故事更精彩！ 杨国霞
相见欢
作者简介
任彩红，太原市第三十九中学校语文教师。太原市教学能手。教学中寓教于乐，尊重每一个学生，注重学生个性化发展，努力成为一名乐学善教的语文教师。
相见欢，乍见之欢可欣喜。
去年女儿高考，送考的路上人头攒动，热闹隆重。送至考点外，女儿挥挥手，不说一句话，进去了。我盯着她的背影，一眨眼的功夫，她不见了。我伸了伸脖子，眼花缭乱；想了一想，站着无用。走吧！
走过了马路，去寻刚才放下我们在前方路口掉头的聂先生的车。考点正对面，一个红色的凉亭显然刚搭建好不久，红得鲜艳且热烈。红马甲志愿者正在将一箱箱纯净水、苏打水、柠檬水、红牛等各种饮品拆封出来摆放整齐，桌上还放着扇子等消暑用品。我边走边笑，社会各界对高考的孩子们可真是厚待，不仅调休限号各种保障，还把温暖传递给送考的家长。
正七想八想，背后传来一声清亮的呼喊：“姐，拿瓶水吧？”我微微转头，笑着边摇头边说了句：“不用啦！谢谢你！”匆匆一瞥，几个红马甲青年男女坐在亭子里，一个长发女孩子伸手向我递来一瓶水，那是一张被红色凉亭顶盖和红马甲红帽子映得红彤彤的脸，因为太红了，所以没看清楚长相，只觉得那是一张如朝阳般温暖的脸。
考试结束，去接女儿。又一次经过这个凉亭，那个熟悉的声音再次响起：“姐，拿瓶水吧？”还是她，那个火红的女孩子。我们相视一笑，我举起手里为女儿准备的水，她也笑了，笑容如花绽放。
一考又一考，我经过一次又一次，她锲而不舍地问，我不好意思地拒绝。明明自己有水，怎么能占人家的便宜？我们就这样，一次次相逢，一次次笑别。她次次欢颜脆嗓，我越来越欢喜见她。
最后一考经过，我很想真诚地向她表达这两天得到的善意和温暖，又怕惹得人家送我水。正低头思忖间，她冲了过来，“姐，喝瓶水吧！”我抬头迎上那炽热的目光，所有拒绝的话语被那真诚炽热的火焰瞬间蒸发了，这可爱美丽的姑娘啊，她可能永远都不会知道，短短两天，乍见之欢，她给我留下了怎样的温情和厚爱。
我收下她递来的水，指间的凉爽一直沁润到了心底。“美丽的姑娘，谢谢你！”我的笑容里一定有一种不必言说的默契，她晶亮的眸子告诉我，她读懂了。她欢天喜地地回去了，我也盛着满满当当的幸福向前去。
今天中考揭幕，我于考点两侧又见爱心服务亭，我又想起去年那个如火般热情的姑娘，我想我可能再也不会遇见她，但那有什么要紧呢？我会永远记得她。
相见欢，乍见之欢亦可绵长。
任彩红
