临县：大学生“三下乡”为乡村振兴注入青春力量

　　为深入贯彻落实党的二十大精神，响应助力乡村振兴的号召，7月11日，吕梁学院学生“暖心”志愿队来到临县白文二小、东峁小学、兔坂明德寄宿制小学、玉坪小学，开展2023年“三下乡”社会实践活动。
　　本次暑期“三下乡”社会实践分为支教和乡村振兴两个环节，让大学生感受在党和国家带领下乡村面貌的巨变，加深大学生对我国乡村振兴工作的理解，同时深化大学生的社会责任意识与志愿服务精神，提高社会实践素质与实践能力，调动当代大学生利用专业素养助力乡村振兴的主动性和积极性。

　　白文支教团队：孩子们在成长我们也在收获
　　随着支教时间的积累，支教团队成员和孩子们相处也越来越融洽，孩子们的学习热情愈发高涨。为了满足孩子们的求知欲，提高孩子们上课的积极性和效率，支教团队成员精心备课，力求孩子们更易理解。
　　孩子们在课堂上的表现明显变得更认真、更积极，孩子们收获越多，支教团队的辛苦付出越值得。“支教不仅能够激发孩子们对于知识、对于学习的渴望，也能够无限接近教育的本质。支教不仅仅是我们单方面地向孩子们传递知识，也是学生给予老师更多思考和自我提升空间的过程，教育的意义具有双向性。”白文支教的大学生张同学说。

　　东峁支教团队：想给孩子一杯水自己要有一桶水
　　为了提高志愿者们的教育教学水平，东峁小学继续推进教师“推门听课观摩”活动，这是一个学习的过程，一个自我提升的过程。在英语组、经济组和思政组的支教课堂上，老师们准备十分充分，按照引-悟-习-用的顺序进行，目标明确、设计新颖、联系实际，为了让学生体会缺点不一定是缺点，思政组利用贝多芬、霍金和史铁生来举例；为了让学生了解商品的生产过程，老师利用生产毛绒娃娃过程的视频来引入，通过恰当的“引导”充分调动了学生的积极性，给了学生一个宽松、愉悦的学习氛围。“这次支教，使我深刻地体会到教学的重要性，在以后的教学中，要吃透教材，吃透学生，提升自身素质，不断学习，博采众长，积淀教学素养，使自己不断成长。”大学生李同学说。

　　兔坂支教团队：培养幼儿良好交通习惯
　　交通安全教育应从小做起。志愿者们在兔坂明德寄宿制小学开展了“文明交通，安全出行”主题班会活动。
　　在幼儿班，老师通过播放交通安全知识儿歌和视频，带领幼儿学习交通标志、交通规则以及安全出行等方面的知识，通过游戏的方式，让幼儿明白遵守交通规则的重要性，增强了幼儿的交通安全意识。
　　在小学低段班，孩子们接受了一次生动的交通安全教育，逼真的画面、详实的数据、真实地讲述，让孩子们在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全的重要性。
　　在小学高段班，老师们通过课件和视频，讲解了上下学如何安全过马路、乘车要戴好安全头盔以及如何避免车辆视觉盲区等交通安全知识。“这样的课非常有意义，不仅增强了我们的安全防范意识和自我保护能力，还让我们逐渐养成良好的文明交通习惯。”五年级的薛同学说。

　　玉坪支教团队:弘扬中华优秀传统文化
　　小小剪纸，创意无限。为弘扬中华民族传统剪纸文化，培养乡村儿童的动手能力和创作能力，玉坪小学的支教老师为孩子开设了剪纸课。课堂上，孩子们仔细观看志愿者老师的动作示范。当一张张精美的特色剪纸呈现时，孩子们体会到了收获的喜悦，也感受到了传统文化的魅力。
　　学习剪纸不仅丰富了孩子们的课余生活，让孩子们感受到剪纸的独特艺术魅力，提升了孩子们的动手和创新能力，也坚定了孩子们弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信的信心。
　　传承剪纸非遗，树立支教新风。此次支教志愿活动不仅让孩子们感受到民间传统剪纸手工艺的魅力，也让非遗“活”起来，得到传承。
　　支教是一场浪漫的奔赴，是一群人奔赴而来，为了另一群人的梦想保驾护航。吕梁学院学生“暖心”志愿队必将以实际行动启迪孩子们的智慧，打造传播文化与助力乡村振兴的优秀队伍，为当地乡村教育发展贡献青春力量。 王楠 李哲/文 贾艳玲 郭宇琼/摄