教师带动孩子们发动周边社会联动

　　无论是在开枝散叶的银杏树下，还是在馥郁葱茏的小花园边，都能看到孩子们捧着书本的身影，这暖心的一幕幕，都是对校园正上方古色古香的“书香”二字的无声诠释。
　　上世纪六十年代建校以来，太原市万柏林区实验小学始终用一颗对教育赤诚的心，以“大力推进全民终身学习”为己任，初步摸索出“教师们带动、孩子们发动、周边社会联动”的“‘三动’全民终身学习模式”，并以此为基础，不断发展，不断完善，不断提升。

强内功专业化教师带头引领
　　该校在建校之初就创立了校园图书室，随着时间推移，校园藏书也逐步增加，如今，藏书已经达到了60000册。依托校园图书室，每个班级也设有图书角，加上各年级之间、各班级之间的“图书漂流”，随手读书，随地读书，随时读书，已然成为习惯。
　　一个以落实“全民终身学习”为己任的学校，一定得有一批不断学习、不断提升的老师。多年来，学校始终紧抓教师专业化成长的主线，通过各种各样的教育教学活动促进教师不断成长。每个学年，无论是青年一代教师的入校展示，还是中生代教师的课堂竞技，或是老前辈教师的观摩展示，学校始终以课堂展示作为推动教师成长的推手。
　　为了上好古筝课，杨彩云老师自己请教练勤学苦练；为了带领学生走进科技创新的大门，张志华老师自己在社团活动前要一遍遍练习；为了让篮球社团的孩子们早日在区级比赛中崭露头角，曾浩老师不断学习篮球教学的各种技巧……
　　“所有的老师都在用自己的力量让‘学习’不仅仅存在于课堂上，不仅仅存在于学生间，而是如烙印一般存在于热爱学习、终身学习的血液里。”该校校长张钢说。
　　多年来，为了全面提升孩子们的课堂学习效率，发挥课堂“主阵地”的优势，学校先后开展“以学生为主体”“全面深入推进素质教育”“养成教育”等一系列主题活动，学生的学习一直保持着与时俱进的状态。
　　每年的清明节前，孩子们都要走进校外实践基地——黄坡烈士陵园，将心中的崇敬投向每一位为国捐躯的英烈。
　　每年的毕业季上，孩子们总会把对母校的留恋、对老师的感恩化作一捧鲜花，把暖暖的拥抱送给老师，学习在此时此刻已经全部化为温暖和感动，以及澎湃的前行动力。

走出去请进来周边社会联动
　　学校属地派出所是万柏林区龙泉派出所，“警校联动、共护平安”一直是双方共同的努力。无论是防止侵犯的安全自护，还是拒绝毒品的从小教育；无论是校园安保的常规演练，还是防疫抗疫的保驾护航……双方一直用实际行动双向互动、不断学习。
　　同时，该校依托周边企业、社区，不断走进去体验，不断走进去宣讲。走进原山西纺织厂，带着孩子们用心感受纺织过程；走进太原玻璃瓶厂，把学习的主阵地搬进了车间工地；走进社区，让“创建文明城市、我们一起努力”留在每一个人的心间……
　　张钢表示，在“‘三动’全民终身学习模式”的不懈推进下，每一个不断学习、终身学习的学生、老师、家长、身边的人，生命都因学习而更加璀璨。 记者 田勇通讯员 薛爱勤