日期:[2023年03月15日]
-- 智慧生活报 --
版次:[B20]
研课标 落素养
这场小学美术、语文项目学习研讨会精彩纷呈
本报讯 （记者田勇通讯员武子君）剪纸、泥塑、绘画、汉服、折扇、虎头帽、戏曲头饰、百鸟朝凤……一件件惟妙惟肖，别具匠心的学生美术作品将活动会场渲染成丹青落墨的无声诗博物馆，彰显出迎泽区美术教育教学的扎实功底。3月9日，以《研课标融合学科乘风破浪，落素养立德树人逐梦前行》为题的太原市迎泽区小学美术、语文项目学习研讨会在双西小学举行。
研讨活动以两节展示课温暖开场，双西小学美术教师刘莉和语文教师武子君将美术和语文这两个学科有机融合，在培养本学科学科素养的基础上引导学生跨学科学习。两位老师将三年级美术教学内容《演电视》一课与三年级语文课文《胡萝卜先生的长胡子》巧妙结合，设计了以戏剧编写、道具制作、情景表演为驱动的美术、语文跨学科整合教学活动。共同打造“融”课堂，达到美术、语文相映红的教学效果。
接着，研讨活动播放了以《掬项目学习之水，赏智慧教育花开》为题的主题宣传片，用光影形式展示自2020年伊始至今，双西小学根据低、中、高不同年龄段孩子的身心发展和认知水平特点，搭建起的学生全面发展的项目学习脚手架。从项目学习初探时的语、数引领，到项目学习各学科铺开后的花团锦簇，宣传片呈现出双西小学项目学习探索的前行之路。
省教科院书记卢红表示，本次活动在有计划、有创新、有主题的模式引领下进行了卓有成效的有课例、有活动、有演出、有教研的教学研讨。也希望大家可以效仿此次活动，将今后的美术教研从现有的多校内教研走向多区内教研，打破学校壁垒，整合资源，深耕教研沃土。
太原市教科院中心主任钱学峰则以“超前”和“巧妙”这两个词评价了迎泽区项目学习和本次研讨活动的成果，强调要在项目学习中重视学生的情感参与和思维提升。
研讨活动以两节展示课温暖开场，双西小学美术教师刘莉和语文教师武子君将美术和语文这两个学科有机融合，在培养本学科学科素养的基础上引导学生跨学科学习。两位老师将三年级美术教学内容《演电视》一课与三年级语文课文《胡萝卜先生的长胡子》巧妙结合，设计了以戏剧编写、道具制作、情景表演为驱动的美术、语文跨学科整合教学活动。共同打造“融”课堂，达到美术、语文相映红的教学效果。
接着，研讨活动播放了以《掬项目学习之水，赏智慧教育花开》为题的主题宣传片，用光影形式展示自2020年伊始至今，双西小学根据低、中、高不同年龄段孩子的身心发展和认知水平特点，搭建起的学生全面发展的项目学习脚手架。从项目学习初探时的语、数引领，到项目学习各学科铺开后的花团锦簇，宣传片呈现出双西小学项目学习探索的前行之路。
省教科院书记卢红表示，本次活动在有计划、有创新、有主题的模式引领下进行了卓有成效的有课例、有活动、有演出、有教研的教学研讨。也希望大家可以效仿此次活动，将今后的美术教研从现有的多校内教研走向多区内教研，打破学校壁垒，整合资源，深耕教研沃土。
太原市教科院中心主任钱学峰则以“超前”和“巧妙”这两个词评价了迎泽区项目学习和本次研讨活动的成果，强调要在项目学习中重视学生的情感参与和思维提升。
