日期:[2023年01月04日]
-- 智慧生活报 --
版次:[B20]
修剪毛球 体验“小”科技
仔细观察毛衣，你会发现毛衣上有许多小圆球，不仅妨碍美观，还会让你摸起来非常不舒服。如果处理不当，会损坏整个毛衣。这个时候就轮到毛球修剪器上场了。它开足马力，对着毛球一刮，就看见毛球全部不翼而飞了。
正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时，突然想到毛球修剪器到底是怎样修剪的呢？我正疑惑时，爸爸发话了，让我自己去寻找答案。
我拿出说明书，仔细地研究了一下，便开始拆修剪器。我先关闭修剪器的开关，再把最外层的外刀网旋开，拔出来，然后再把圆刀拿出来，上面有着极其锋利的刀片，再往下就看见了风叶，上面还有着一个缺口，毛球就是从这里掉下去，掉进储物仓。
原来，这个修剪器，由一个马达转动风叶，风叶连接着圆刀，风叶高速转动，圆刀也高速转动。外面的刀网隔开了衣服和圆刀，防止直接接触衣物造成破损。外刀网上有许多小孔，在接触衣物时让毛球伸进外刀网，被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下，把毛球“打”进储物仓。
在实验的过程中，我发现了一个问题：我一把外刀网旋下来，这个修理器就不再转动。难道是没电了？那为什么刚才还转得这么快？经过我多次试验，发现风叶旁有一个按钮。外刀网旋紧后，会把这个按钮往下压，压到最底部时，保护功能就会关闭，修剪器就会正常工作。
■点评：
多姿多彩的生活，赋予了小作者一双善于观察和发现的眼睛。从生活现象中发现问题，探究问题，解决问题，形成一次完整的科学研究的过程，经过尝试最终解决了毛衣起小球的实际问题。希望小作者像小小科学家那样，为梦想插上翅膀。
太原市沙河街小学校 六年级一班作者：武禹璇指导老师：路平
正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时，突然想到毛球修剪器到底是怎样修剪的呢？我正疑惑时，爸爸发话了，让我自己去寻找答案。
我拿出说明书，仔细地研究了一下，便开始拆修剪器。我先关闭修剪器的开关，再把最外层的外刀网旋开，拔出来，然后再把圆刀拿出来，上面有着极其锋利的刀片，再往下就看见了风叶，上面还有着一个缺口，毛球就是从这里掉下去，掉进储物仓。
原来，这个修剪器，由一个马达转动风叶，风叶连接着圆刀，风叶高速转动，圆刀也高速转动。外面的刀网隔开了衣服和圆刀，防止直接接触衣物造成破损。外刀网上有许多小孔，在接触衣物时让毛球伸进外刀网，被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下，把毛球“打”进储物仓。
在实验的过程中，我发现了一个问题：我一把外刀网旋下来，这个修理器就不再转动。难道是没电了？那为什么刚才还转得这么快？经过我多次试验，发现风叶旁有一个按钮。外刀网旋紧后，会把这个按钮往下压，压到最底部时，保护功能就会关闭，修剪器就会正常工作。
■点评：
多姿多彩的生活，赋予了小作者一双善于观察和发现的眼睛。从生活现象中发现问题，探究问题，解决问题，形成一次完整的科学研究的过程，经过尝试最终解决了毛衣起小球的实际问题。希望小作者像小小科学家那样，为梦想插上翅膀。
太原市沙河街小学校 六年级一班作者：武禹璇指导老师：路平
