吕金锐：用真心撑起学生未来

　　一脉传承三代从教
　　今年38岁的吕金锐现为太原城市职业技术学院网络信息中心副主任和信息工程系教师，其祖父、父母、岳父母、妻子都是教师。
　　吕金锐的祖父曾是私塾的教书先生。在祖父的影响下，吕金锐的父亲也成为了一名教师，并十分珍惜、敬重这一职业。“我母亲、岳父母、妻子也都是教师，一家人聚在一起时，教育是绕不过去的话题。”吕金锐说，受家庭环境的影响，他对教师职业充满向往，2012年成为了一名高校教师。
　　第一次站上讲台的情形，吕金锐记忆犹新。看着眼前比自己小不了几岁的学生们，他激动、忐忑、惶恐……有学生说：“吕老师，你刚进教室时，我以为你是同学呢！”吕金锐笑着说：“你们可以把我当成大哥哥。”
　　就这样，吕金锐开始在教师岗位上默默耕耘，专注研究计算机网络、面向对象编程和云计算架构，他指导学生参加国家级、省级技能大赛，获得国赛三等奖1次，省赛一等奖四次、二等奖五次。2021年9月，他被太原市教育工委评为“四有”好老师。
学生患病关怀备至
　　因为担任班主任一职，吕金锐和学生们走得很近。“私底下大家就像朋友，孩子们愿意跟我说说心里话。”吕金锐说。
　　2014年，吕金锐所带的班级里一名学生患上了肺结核，整个班级人心惶惶。作为班级的主心骨，吕金锐第一时间将情况上报学校，并向学校卫生站的医生寻求帮助。患病的学生被送进医院，其余学生集中管理。吕金锐奔波于医院和学校之间，每次陪伴学生结束治疗时已是深夜。“我记得当时我孩子刚两岁，每天陪学生治疗完回到家，特别害怕传染给孩子。”吕金锐说，当时，他回到家冲个澡，就远远地瞅瞅熟睡的孩子，然后到离孩子最远的房间睡觉。第二天一早，来不及看孩子一眼，吕金锐就出门了，他知道学生们此时此刻更需要他。
　　因为就医及时，患病的学生恢复很快，回到学校隔离时，吕金锐便组织了一支送饭小队，并担任队长。每次送饭时，吕金锐都是一路小跑，他得保证饭菜端到学生面前时还是热的。“很幸运，病情没有扩散，没有影响任何一个孩子。”吕金锐回忆，那段时间他长出不少白头发，是学校和学生一直支持他、鼓励他。
　　如今，吕金锐教过的学生已有2000余名。不少已经工作的学生与他始终保持着联系。
一片真心撑起未来
　　2019年5月，吕金锐带领学生代表山西参加全国技能竞赛，在119支队伍中获得第49名的成绩。“备战的那段时间，我们几乎吃住在机房了。”吕金锐回忆，那是他和学生们第一次参加全国大赛。
　　备战期间，一位学生的姐姐病危住院。“当时那个孩子感觉天塌下来了，没有心思准备竞赛了。”吕金锐了解情况后，联系了学生的父母，并组织班级、院系捐款。在老师和父母的鼓励下，这位学生重新开始备战。其间，这位学生的姐姐病情急速恶化不幸离世。为了儿子能在全国大赛中脱颖而出有个好的前程，父母请求吕金锐等竞赛结束后，再将消息告诉孩子。备战的每一天，吕金锐都备受煎熬。“那个孩子后来被系里推荐给了一家大公司，现在已经是区域经理了，家里的顶梁柱。”吕金锐说。
　　疫情期间，吕金锐将课堂从讲台搬到“云端”，制作了精美的授课材料，并邀请学生家长进行课堂伴听，让家长放心。“走上讲台，教书育人，走下讲台，为人师表。未来已来，虽远必达，我将以孺子牛的坚韧、勤劳，继续躬耕于三尺讲台，笃志而行。”吕金锐说。 实习记者 高朋 文/摄