日期:[2022年03月23日]
-- 智慧生活报 --
版次:[A10]
清盈小河我们来守护
“冰与水的世界”PDC水课程研究项目启动
3月22日是第30个世界水日和第35个中国水周的启动之日，太原市杏花岭区后小河小学以此为契机，启动了第三届PDC水课程研究项目。此次项目研究的主题为“清盈小河·你我同行之冰与水的世界”，将冬残奥会的制冰科技教育与深化五育并举，落实立德树人，提升学生核心素养相结合，提高学生对科学技术领域的认知，在研究中感受科学的魅力，在实践中培育学生精益求精的工匠精神。
在启动仪式上，PDC项目组指导教师董慧娟介绍了前两届PDC水课程项目研究成果，项目核心组的小成员们曾前往北京，向国际友人汇报了水课程，也曾走进自来水厂、污水处理厂、水库、汾河沿岸开展项目研究，部分孩子“节水护水”的工艺美术作品在团省委、省水利厅组织的大赛中获奖。项目指导教师引导孩子们在自我探索、自主体验、合作交流等过程中，从课堂走向生活，从学校走向社会，发展综合能力，承担社会责任，从而引发对水更深的理解。
项目指导教师宋丽荣、杜文艳、尹伟伟分别向大家介绍了本届PDC水课程的研究内容，将围绕“科技冬奥”“冰与水的幻化”“小小制冰师”等展开项目研究，鼓励学生进行动手操作、开展科学实验，让孩子们在动手动脑中感受到科学的魅力，不断调动学生学科学、用科学、爱科学的积极性，培养精益求精、勇于探索、敢于创新的精神品格。
学校教学部解红云副校长向同学们发出招募，请同学们带着自己的问题，寻找团队伙伴，通过科学实验，展开头脑风暴，目的就在培养学生的实践能力和创新精神，培养他们从生活中发现问题、在生活中研究问题、到生活中解决问题的能力。
“第三届‘冰与水的世界’PDC水课程研究项目正式启动。”后小河小学教育集团孟丽校长宣布，她鼓励小成员们要在“做中学”，真实地去参与、去实践、去体验、去感受。
记者 田勇
在启动仪式上，PDC项目组指导教师董慧娟介绍了前两届PDC水课程项目研究成果，项目核心组的小成员们曾前往北京，向国际友人汇报了水课程，也曾走进自来水厂、污水处理厂、水库、汾河沿岸开展项目研究，部分孩子“节水护水”的工艺美术作品在团省委、省水利厅组织的大赛中获奖。项目指导教师引导孩子们在自我探索、自主体验、合作交流等过程中，从课堂走向生活，从学校走向社会，发展综合能力，承担社会责任，从而引发对水更深的理解。
项目指导教师宋丽荣、杜文艳、尹伟伟分别向大家介绍了本届PDC水课程的研究内容，将围绕“科技冬奥”“冰与水的幻化”“小小制冰师”等展开项目研究，鼓励学生进行动手操作、开展科学实验，让孩子们在动手动脑中感受到科学的魅力，不断调动学生学科学、用科学、爱科学的积极性，培养精益求精、勇于探索、敢于创新的精神品格。
学校教学部解红云副校长向同学们发出招募，请同学们带着自己的问题，寻找团队伙伴，通过科学实验，展开头脑风暴，目的就在培养学生的实践能力和创新精神，培养他们从生活中发现问题、在生活中研究问题、到生活中解决问题的能力。
“第三届‘冰与水的世界’PDC水课程研究项目正式启动。”后小河小学教育集团孟丽校长宣布，她鼓励小成员们要在“做中学”，真实地去参与、去实践、去体验、去感受。
记者 田勇
